|
Inhaltsverzeichnis |
4 |
|
|
1. Einleitung |
5 |
|
|
2. Wer ist von sexueller Gewalt betroffen? |
9 |
|
|
2.1 Wer ist von welchen Formen sexueller Gewalt betroffen? |
10 |
|
|
2.2 In welchem Alter werden sexuelle Gewalterfahrungendas erste Mal gemacht? |
24 |
|
|
2.3 Wo ist es passiert? |
26 |
|
|
2.4 Wer sind die Täter/innen? |
29 |
|
|
2.5 Ein vertiefter Blick auf einzelne Erfahrungsprofile |
34 |
|
|
3. Erweiterte Perspektiven auf sexuelle Gewalterfahrungen |
37 |
|
|
3.1 Beobachtung sexueller Gewalt |
37 |
|
|
3.2 Sexuelle Gewalt vom Hörensagen |
42 |
|
|
3.3 Jugendliche, die sexuelle Gewalt ausüben |
43 |
|
|
3.4 Sexuelle Gewalterfahrungen im Überblick |
51 |
|
|
3.5 Darüber sprechen |
53 |
|
|
4. Lebensweltliche Zusammenhänge |
59 |
|
|
4.1 Hatte das, was du erlebt hast, Folgen für dich? |
60 |
|
|
4.2 Auswirkungen auf das Selbst |
64 |
|
|
4.3 Freiwillige sexuelle Erfahrungen und Erfahrungen mit sexueller Gewalt |
66 |
|
|
4.4 Körperliche Entwicklung |
68 |
|
|
4.5 Drogen, Alkohol und Rauchen |
69 |
|
|
4.6 Partnerschaftsvorstellungen |
70 |
|
|
4.7 Gibt es Unterschiede zwischen Stadt und Land? |
73 |
|
|
4.8 Pornografiekonsum |
73 |
|
|
4.9 Familie |
82 |
|
|
4.10 Ergebnisse im Überblick |
87 |
|
|
5. Schule |
89 |
|
|
5.1 Schul- und Lernfreude |
90 |
|
|
5.2 Sicherheitsempfinden in der Schule |
92 |
|
|
5.4 Rolle der Lehrer/innen |
93 |
|
|
5.5 Erfahrungen mit Mobbing in der Schule |
96 |
|
|
5.6 Klassen-Klima |
98 |
|
|
5.7 Ergebnisse im Überblick |
101 |
|
|
6. Wie denken die Jugendlichen über die Befragung Speak!? |
102 |
|
|
6.1 Einschätzung der Befragung durch die Jugendlichen selbst |
103 |
|
|
6.2 Mehr-wissen-Wollen und Sprechen über sexuelle Gewalt |
105 |
|
|
7. Prävention – Was tun!? |
109 |
|
|
7.1 Die Gleichaltrigen – Chance oder Risiko? |
110 |
|
|
7.2 Bestehende Präventionsmaßnahmen gegen sexuelle Gewalt und neue Aspekte der sexuellen Gewalt unter Jugendlichen |
112 |
|
|
7.3 SePP: Sensibilisierende Prävention durch Partizipation |
116 |
|
|
7.4 Weitere Anknüpfungspunkte zur Prävention aus den Ergebnissen der Studie Speak! |
119 |
|
|
8. Die Studie Speak! |
121 |
|
|
Literatur |
126 |
|