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Inhalt |
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Siglen |
7 |
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Einleitung |
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1 Die Herausforderung: Der politische und historische Hintergrund der platonischen Philosophie |
25 |
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1.1 Die Epoche |
25 |
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1.2 Platons Philosophie und die Politik Athens |
31 |
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2 Die Problemstellung |
34 |
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2.1 arete(»Güte«) und techne |
34 |
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2.2 Protagoras |
38 |
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3 Die Negation des Bestehenden: |
60 |
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3.1 Das Gespräch mit Gorgias |
62 |
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3.2 Das Gespräch mit Polos |
62 |
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3.3 Das Gespräch mit Kallikles |
65 |
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3.4 Sokrates’ Monolog: das Gute |
75 |
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Das Paradigma und die Ideenlehre im |
79 |
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4.1 techne |
79 |
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4.2 Die Prinzipienlehre |
87 |
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4.3 Die Ausweitung des Modells |
88 |
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4.4 Die Grenzen des Modells |
93 |
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4.5 Die Ideenlehre im Parmenides |
95 |
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4.6 Der zweite Teil des Parmenides |
115 |
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5 Die Lösung: Wirkungsgeschichte |
123 |
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5.1 Die erste, die zweite und die dritte Stadt |
124 |
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5.2 Die Gerechtigkeit in der dritten Stadt |
128 |
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5.3 Ein anderes Paradigma: Der Gesellschaftsvertrag |
131 |
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5.4 Die Seele |
141 |
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5.5 Gerechtigkeit und Freiheit |
144 |
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5.6 Die zweite Erziehung |
151 |
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5.7 Schluss |
168 |
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Literatur |
178 |
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A. Übersetzungen |
179 |
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B. Zur griechischen Geschichte |
179 |
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C. Literatur zu Platon |
180 |
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D. Zu speziellen Fragen |
181 |
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Glossar |
183 |
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Zeittafel |
185 |
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