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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre - Eine Anleitung
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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre - Eine Anleitung
von: Jürgen Handke, Anna Maria Schäfer
De Gruyter Oldenbourg, 2012
ISBN: 9783486716849
400 Seiten, Download: 5668 KB
 
Format: PDF
geeignet für: PC, MAC, Laptop Online-Lesen Apple iPad, Android Tablet PC's

Typ: B (paralleler Zugriff)

 

 
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Kurzinformation

Die Autoren zeigen, wie E-Learning funktionieren kann. Sie sind die Hauptakteure eines Teams, das in sich das gesamte Know-How für die Entwicklung und Nutzung verschiedener E-Learning Szenarien vereinigt: von der Konzeption über die Programmierung bis hin zur Nutzung in allen denkbaren Varianten. Daher beleuchtet das jüngste Buch des Marburger 'Linguistic Engineering Teams' nicht nur die verschiedenen Facetten des E-Learning und E-Teaching, sondern es stellt am Ende jedes Kapitels einen Leitfaden zur Verfügung, der auf der Basis funktionierender E-Learning Szenarien darstellt, wie E-Learning und E-Teaching gewinnbringend in der Hochschullehre eingesetzt werden können.



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