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Nationale Qualifikationsrahmen in dualen Berufsbildungssystemen - Akteure, Interessen und politischer Prozess in Dänemark, Österreich und Deutschland
von: Johannes Klenk
wbv Media, 2013
ISBN: 9783763952625
245 Seiten,
Download: 1048 KB
Format: PDF
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geeignet für:
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Typ: B (paralleler Zugriff)
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Kurzinformation |
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Die Umsetzung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) wird kontrovers diskutiert. Johannes Klenk untersucht in seiner Dissertation die Entwicklungsprozesse des EQR in Deutschland, Dänemark und Österreich. Die detaillierte Rekonstruktion dieser Fallstudien zeigt, wie auch in etablierten Steuerungsinstitutionen zukunftsweisende Reformen umsetzbar sind. Die Entwicklungen in den drei Ländern werden von verschiedenen Faktoren geprägt: den bestehenden nationalen Rahmenbedingungen, der Perzeption des EQR als Handlungsanlass, der institutionellen Ausgestaltung des Entwicklungsprozesses und der Interaktion verschiedener Akteure im politischen Prozess.
Johannes Klenk ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Promotionskolleg 'International-vergleichende Forschung zu Bildung und Bildungspolitik im Wohlfahrtsstaat' an der Eberhard Karls Universität Tübingen. |
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