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Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen - Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis  
Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen - Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis
von: Stephan Maykus, Anneka Beck, Gregor Hensen, Anne Lohmann, Heike Schinnenburg, Marlene Walk, Eva Werding, Silvia Wiedebusch
Beltz Juventa, 2016
ISBN: 9783779942108
272 Seiten, Download: 3572 KB
 
Format:  PDF
geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop

Typ: A (einfacher Zugriff)

 

 
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