|
Inhaltsverzeichnis |
4 |
|
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Einführung |
9 |
|
|
Vorwort zur 4.Auflage |
9 |
|
|
Was ist neu? |
9 |
|
|
An wen richtet sich das Buch? |
10 |
|
|
Was werden Sie lernen? |
11 |
|
|
Aufbau des Buches |
12 |
|
|
Hier spricht der Autor |
13 |
|
|
Danksagung |
14 |
|
|
Teil 1 Planung |
16 |
|
|
1 Die Projektphasen |
17 |
|
|
1.1 Begriffsklärung |
18 |
|
|
1.2 Das typische Projekt |
18 |
|
|
1.2.1 Präsentation |
21 |
|
|
2 Briefing: Was will der Auftraggeber? |
23 |
|
|
2.1 Welche Fragen müssen geklärt werden? |
25 |
|
|
2.2 Tipps zur Gesprächsführung |
26 |
|
|
2.3 Projektbeispiel Techcom.de – Briefing |
28 |
|
|
2.3.1 Ausgangssituation |
28 |
|
|
2.3.2 Das Briefing |
31 |
|
|
3 Angebot und Kalkulation |
33 |
|
|
3.1 Vorüberlegungen |
34 |
|
|
3.2 Was gehört in das Angebot |
34 |
|
|
3.3 Ihre Referenzen |
35 |
|
|
3.4 Die Projektbeschreibung |
35 |
|
|
3.5 Die Kalkulation aufstellen |
37 |
|
|
3.5.1 Vorgehensweise |
38 |
|
|
3.5.2 Tagessätze |
38 |
|
|
3.5.3 Aufwandsabschätzung |
39 |
|
|
3.6 Das Team |
41 |
|
|
3.7 Der Zeitplan |
42 |
|
|
3.7.1 Umgang mit Änderungswünschen |
44 |
|
|
3.8 Kommunikationswege zwischen Auftraggeber und Auftragnehmer |
45 |
|
|
3.9 Pflege undWartung |
45 |
|
|
3.10 Rechtsfragen |
46 |
|
|
3.10.1 Angaben zu Urheber- und Nutzungsrechten |
46 |
|
|
3.10.2 Umgang mit zusätzlich gewünschten Leistungen |
46 |
|
|
3.10.3 Zahlungsbedingungen |
46 |
|
|
3.10.4 Gültigkeit |
47 |
|
|
3.10.5 Allgemeine Geschäftsbedingungen |
47 |
|
|
3.10.6 Erfüllungsort und Gerichtsstand |
47 |
|
|
3.10.7 Sonstiges |
47 |
|
|
3.11 Angebot Projektbeispiel – Techcom.de |
47 |
|
|
3.11.1 Struktur des Angebots |
48 |
|
|
3.11.2 Der Vertrag |
48 |
|
|
Teil 2 Konzeption |
50 |
|
|
4 Grobkonzept |
51 |
|
|
4.1 Verschaffen Sie sich einen Überblick |
52 |
|
|
4.2 Re-Briefing |
55 |
|
|
4.3 Besonderheiten beim Relaunch |
56 |
|
|
4.4 Recherche zum Unternehmen |
56 |
|
|
4.5 Recherche zur Branche |
57 |
|
|
4.6 Konkurrenzanalyse |
57 |
|
|
4.7 Ziele des Auftraggebers |
57 |
|
|
4.7.1 Für die Zukunft planen |
58 |
|
|
4.7.2 DieWebsite im Marketing-Mix |
58 |
|
|
4.8 Die Zielgruppe |
59 |
|
|
4.8.1 Benutzerprofile entwickeln |
59 |
|
|
4.8.2 Studien |
60 |
|
|
4.8.3 Fokusgruppen |
61 |
|
|
4.8.4 Nutzungsszenarien entwickeln |
61 |
|
|
4.9 Ziele definieren |
62 |
|
|
4.10 Funktionen festlegen |
63 |
|
|
4.11 Web 2.0-Funktionen |
64 |
|
|
4.11.1 Ajax |
65 |
|
|
4.11.2 SozialesWeb |
66 |
|
|
4.11.3 Blogs und Podcasts |
66 |
|
|
4.11.4 Tagging / Folksonomy |
66 |
|
|
4.11.5 Fazit |
67 |
|
|
4.12 Ideenfindung |
68 |
|
|
4.12.1 Brainstorming |
68 |
|
|
4.12.2 Brainwriting |
69 |
|
|
4.12.3 Mindmapping |
69 |
|
|
4.13 Domainnamen |
70 |
|
|
4.14 Medien bestimmen |
71 |
|
|
4.14.1 Text |
72 |
|
|
4.14.2 Fotos und Zeichnungen |
72 |
|
|
4.14.3 Animation |
73 |
|
|
4.14.4 Simulationen und Spiele |
73 |
|
|
4.14.5 3D-Modelle |
74 |
|
|
4.14.6 Audio |
74 |
|
|
4.14.7 Video |
75 |
|
|
4.14.8 Webcam |
75 |
|
|
4.15 Zusatzangebote |
76 |
|
|
4.15.1 Newsletter |
76 |
|
|
4.15.2 Nachrichten |
77 |
|
|
4.15.3 News-Feeds (RSS) |
78 |
|
|
4.15.4 Blogs |
78 |
|
|
4.15.5 Podcasts |
83 |
|
|
4.15.6 Communities – Virtuelle Gemeinschaften |
86 |
|
|
4.15.7 Agenten |
89 |
|
|
4.15.8 Zusatzinfos zum Download |
89 |
|
|
4.15.9 Personalisierung |
92 |
|
|
4.16 Welche technische Basis brauchen Sie? |
93 |
|
|
4.16.1 Content-Management-Systeme (CMS) |
93 |
|
|
4.16.2 Anbindung an bestehende Systeme |
94 |
|
|
4.16.3 Shop-Systeme |
95 |
|
|
4.16.4 Mobile Anwendungen |
95 |
|
|
4.16.5 XML |
96 |
|
|
4.17 Das Schreiben des Grobkonzepts |
97 |
|
|
4.18 Die Abnahme |
98 |
|
|
4.19 Inhaltswunschliste |
98 |
|
|
4.20 Projektbeispiel Techcom.de – Grobkonzept |
99 |
|
|
4.20.1 Struktur des Grobkonzepts |
100 |
|
|
5 Feinkonzept |
101 |
|
|
5.1 Wozu dient das Feinkonzept? |
102 |
|
|
5.2 Vorgehen bei einem Relaunch |
102 |
|
|
5.3 Wie entsteht das Feinkonzept? |
103 |
|
|
5.4 Informationen sammeln |
104 |
|
|
5.5 Informations-Architektur |
105 |
|
|
5.5.1 Grobzuordnung der Inhalte |
106 |
|
|
5.5.2 Feingliederung |
107 |
|
|
5.6 Sitestruktur festlegen |
112 |
|
|
5.6.1 Sitemap, Flussdiagramm, Flowchart… |
112 |
|
|
5.6.2 Exkurs: Software zum Zeichnen von Sitemaps |
114 |
|
|
5.6.3 Flache oder tiefe Site-Struktur? |
118 |
|
|
5.6.4 So wenige Klicks wie möglich? |
119 |
|
|
5.6.5 Die„Sieben plus/minus zwei“-Regel |
120 |
|
|
5.6.6 Fazit |
121 |
|
|
5.7 Querverlinkungen |
122 |
|
|
5.8 Umgang mit großen Datenmengen |
123 |
|
|
5.8.1 Einfache Listen |
124 |
|
|
5.8.2 Verzeichnisse |
125 |
|
|
5.9 Sinnvolle Kategorien festlegen |
126 |
|
|
5.9.1 Kategorien benennen |
127 |
|
|
5.9.2 Englisch ist besser – isn’t it? |
130 |
|
|
5.10 Schleichwege anlegen: Erleichterungen für den Nutzer |
131 |
|
|
5.10.1 Suche |
131 |
|
|
5.10.2 Index |
136 |
|
|
5.10.3 Sitemap |
138 |
|
|
5.10.4 Pop-up-Menüs |
140 |
|
|
5.10.5 Personalisierung |
141 |
|
|
5.10.6 Guided Tour |
142 |
|
|
5.10.7 Hilfe |
142 |
|
|
5.10.8 Fragen und Antworten – FAQ |
143 |
|
|
5.10.9 Kontakt |
143 |
|
|
5.11 Medien einsetzen |
143 |
|
|
5.11.1 Intros und Tunnel |
143 |
|
|
5.11.2 Flash |
144 |
|
|
5.11.3 Video und Animationen |
145 |
|
|
5.11.4 Spezialformate |
145 |
|
|
5.12 Die Startseite |
145 |
|
|
5.12.1 Den Besucher in die Site locken |
147 |
|
|
5.12.2 Worum geht es auf der Site? |
148 |
|
|
5.12.3 Navigation auf der Startseite |
149 |
|
|
5.12.4 Umgang mitWerbung |
150 |
|
|
5.13 Benutzergerechte Gestaltung |
151 |
|
|
5.13.1 Wie wir Seiten lesen |
151 |
|
|
5.13.2 Wie wir Links auswählen |
152 |
|
|
5.13.3 Wie wir Sites benutzen |
152 |
|
|
5.13.4 EinWort zum„DAU“ |
153 |
|
|
5.13.5 Wie wir Seiten gestalten sollten |
153 |
|
|
5.13.6 Navigations-Architektur |
154 |
|
|
5.13.7 Seitenskizzen |
155 |
|
|
5.13.8 Beachten Sie gängige Standards |
158 |
|
|
5.13.9 Navigationshilfen |
159 |
|
|
5.13.10 Einheitliche Benennung von Kategorien, Buttonsund Seitentiteln |
171 |
|
|
5.13.11 Formulare |
172 |
|
|
5.14 Das Schreiben des Feinkonzepts |
173 |
|
|
5.15 Inhaltswunschliste |
174 |
|
|
5.16 Projektbeispiel Techcom.de – Feinkonzept |
174 |
|
|
5.16.1 Informationen ordnen |
175 |
|
|
5.16.2 Sitemap erstellen |
175 |
|
|
5.16.3 Sitemap testen |
175 |
|
|
5.16.4 Informationen auffüllen |
176 |
|
|
5.16.5 Struktur des Feinkonzepts |
176 |
|
|
6 Designkonzept |
177 |
|
|
6.1 Design für Nicht-Designer |
178 |
|
|
6.1.1 Die menschlicheWahrnehmung |
178 |
|
|
6.1.2 Kompositionselemente |
181 |
|
|
6.1.3 Größe und Position |
183 |
|
|
6.1.4 Leserichtung |
183 |
|
|
6.1.5 Positionierung |
184 |
|
|
6.1.6 Farben haben eine Aussage |
184 |
|
|
6.1.7 Grundregeln zur Umsetzung |
190 |
|
|
6.1.9 Umgang mit Buttons |
198 |
|
|
6.1.10 Typografie |
200 |
|
|
6.2 Entwurf des Designkonzepts |
207 |
|
|
6.2.1 Gestaltungsraster |
208 |
|
|
6.2.2 Farbklima |
209 |
|
|
6.2.3 Schriftvorgaben |
209 |
|
|
6.2.4 Bildsprache |
210 |
|
|
6.2.5 Die Beispielseiten |
211 |
|
|
6.2.6 Umgang mit dem Bildschirmplatz |
211 |
|
|
6.3 Zusammenarbeit im Team |
213 |
|
|
6.3.1 Was Designer an Konzeptern stört |
213 |
|
|
6.3.2 Was Konzepter an Designern stört |
213 |
|
|
6.3.3 Designer und Programmierer |
214 |
|
|
6.4 Die Abnahme |
214 |
|
|
6.5 Projektbeispiel Techcom.de – Designkonzept |
215 |
|
|
6.5.1 Der erste Entwurf |
215 |
|
|
6.5.2 Die Präsentation |
216 |
|
|
Teil 3 Umsetzung |
220 |
|
|
7 Usability-Tests |
221 |
|
|
7.1 Was genau ist Usability? |
222 |
|
|
7.2 Warum ist Usability wichtig? |
222 |
|
|
7.3 Wie sichere ich die Usability? |
222 |
|
|
7.4 Wann sind Usability-Tests sinnvoll? |
223 |
|
|
7.5 Vorgehen |
224 |
|
|
7.5.1 Wann testen? |
224 |
|
|
7.5.2 Was testen? |
225 |
|
|
7.5.3 Wo testen? |
226 |
|
|
7.5.4 Wie testen? |
227 |
|
|
7.5.5 Tests auswerten |
233 |
|
|
7.5.6 Fehler beheben |
233 |
|
|
7.6 Grenzen von Usability-Tests |
234 |
|
|
7.7 Gefahren von Usability-Tests |
235 |
|
|
7.8 Ergänzende Methoden zu Usability- Tests |
235 |
|
|
7.8.1 Card Sorting |
235 |
|
|
7.8.2 Kurzanalyse/Usability Review |
236 |
|
|
7.8.3 Heuristische Evaluation |
236 |
|
|
7.8.4 CognitiveWalkthrough |
236 |
|
|
7.8.5 Benutzerbefragungen |
237 |
|
|
7.8.6 Evaluation |
237 |
|
|
7.8.7 Fokusgruppen |
238 |
|
|
7.8.8 Virtueller Rundgang/Walkthrough |
238 |
|
|
7.8.9 Online-Usability-Tests |
238 |
|
|
7.8.10 Online-Panels |
239 |
|
|
7.8.11 Schnelltests |
239 |
|
|
7.9 Usability-Normen |
240 |
|
|
7.9.1 VDI-Richtlinie 5005 – Software-Ergonomie in derBürokommunikation |
240 |
|
|
7.9.2 DIN EN ISO 9241 – Ergonomische Anforderungen für Bürotätigkeiten mitBildschirmgeräten |
241 |
|
|
7.9.3 DIN 66234 – Bildschirmarbeitsplätze, Grundsätze ergonomischer Dialoggestaltung |
242 |
|
|
7.9.4 ISO 14915 – Software-Ergonomie für Multimedia- Benutzungschnittstellen |
242 |
|
|
7.9.5 DIN EN ISO 13407 – Benutzerorientierte Gestaltung interaktiver Systeme |
242 |
|
|
7.9.6 ISO/IEC 9126 – Software Engineering – Product Quality |
242 |
|
|
7.9.7 DIN ISO/IEC 12119 – Softwareerzeugnisse – Qualitätsanforderungen und Prüfbestimmungen |
243 |
|
|
7.9.8 ISO 9000 und 9001 |
243 |
|
|
7.9.9 Behindertengleichstellungsgesetz (BGG) und Barrierefreie Informationstechnik- Verordnung ( BITV) |
243 |
|
|
7.9.10 Bildschirmarbeitsverordnung (BildscharbV) Verordnung über Sicherheit und Gesundheits-schutzbei der Arbeit an Bildschirmgeräten |
244 |
|
|
7.9.11 Fazit |
244 |
|
|
7.10 Wann Sie Usability besser ignorieren |
244 |
|
|
7.10.1 Benutzer wollen nicht die beste Lösung |
244 |
|
|
7.10.2 Betreiber wollen nicht die beste Lösung |
245 |
|
|
7.11 Projektbeispiel Techcom.de – Usability- Tests |
246 |
|
|
7.11.1 Testergebnisse |
246 |
|
|
7.11.2 Auswertung & Konsequenzen |
248 |
|
|
7.12 Projektbeispiel taz.de |
249 |
|
|
7.12.1 Ausgangslage |
249 |
|
|
7.12.2 Planung der Tests |
250 |
|
|
7.12.3 Ablauf der Tests |
250 |
|
|
7.12.4 Zusammenfassung der Testergebnisse |
251 |
|
|
7.12.5 Schlussfolgerung und Änderungsvorschläge |
252 |
|
|
7.12.6 Vergleich der Ergebnisse mit drei vs. fünf Testpersonen |
253 |
|
|
7.12.7 Überarbeitung der Site |
253 |
|
|
8 Produktion Text |
255 |
|
|
8.1 Die Bedeutung von gutem Text |
256 |
|
|
8.1.1 Die Durchführung der Studie |
256 |
|
|
8.1.2 Die fünf Testsites |
257 |
|
|
8.2 Texten für den Bildschirm |
258 |
|
|
8.2.1 Schreibstil |
259 |
|
|
8.2.2 Wortwahl |
259 |
|
|
8.2.3 Worte wählen, die die Benutzer wollen |
260 |
|
|
8.2.4 Satzbau |
262 |
|
|
8.2.5 Inhalt und Struktur |
263 |
|
|
8.2.6 Rechtschreibung und Grammatik |
266 |
|
|
8.2.7 Ordnung hilft dem Leser |
267 |
|
|
8.3 Ankündigungen |
272 |
|
|
8.4 Suchmaschinen und Metadaten |
273 |
|
|
8.4.1 Metadaten anlegen |
273 |
|
|
8.4.2 Seitentitel |
274 |
|
|
8.4.3 Beschreibung |
274 |
|
|
8.4.4 Autoreninfo, Datum und Bildbeschreibungen |
275 |
|
|
8.4.5 Schlagwörter, Suchbegriffe, Keywords |
275 |
|
|
8.4.6 Seiten für Suchmaschinen optimieren |
276 |
|
|
8.5 Rechtliche Verantwortung für Links, Foren & Gästebücher |
278 |
|
|
8.5.1 „Deep Links“ sind erlaubt |
278 |
|
|
8.5.2 Beschränkte Verantwortung für Links |
278 |
|
|
8.5.3 Vorsicht bei Foren und Gästebüchern |
280 |
|
|
8.6 Impressum |
280 |
|
|
8.6.1 Was ist ein Impressum? |
281 |
|
|
8.6.2 Was kommt ins Impressum? |
281 |
|
|
8.6.3 Wohin gehört das Impressum? |
282 |
|
|
9 Produktion Grafik, HTML & Code |
283 |
|
|
9.1 Barrierefreiheit – Accessibility |
284 |
|
|
9.1.1 Gesetzeslage |
284 |
|
|
9.1.2 Barrierefreiheit ist für alle ein Gewinn |
285 |
|
|
9.1.3 Hilfsmittel für Behinderte |
285 |
|
|
9.1.4 Der Aufwand für Barrierefreiheit |
286 |
|
|
9.1.5 Vorgehen |
287 |
|
|
9.1.6 Testmöglichkeiten |
291 |
|
|
9.1.7 Prüfsiegel und Zertifizierungen |
292 |
|
|
9.1.8 Barrierefrei von Anfang an – der einfachsteWeg |
294 |
|
|
9.2 Projektmanagement |
294 |
|
|
9.2.1 Vorüberlegungen |
295 |
|
|
9.2.2 Teambildung und Kommunikation |
295 |
|
|
9.2.3 Arbeitsorganisation |
296 |
|
|
9.2.4 Was ist Digital Asset Management? |
297 |
|
|
9.2.5 Softwaretypen |
298 |
|
|
9.2.6 Welche Software ist die richtige? |
300 |
|
|
9.2.7 Allgemein gültige Tipps |
300 |
|
|
9.3 Projektbeispiel Techcom.de – Umsetzung |
306 |
|
|
Teil 4 Betrieb |
308 |
|
|
10 Launch |
309 |
|
|
10.1 Qualitätssicherung |
310 |
|
|
10.2 Provider-Suche |
312 |
|
|
10.3 Der eigentliche Launch |
314 |
|
|
10.4 Dokumentation |
314 |
|
|
10.4.1 Inhaltliche Dokumentation |
314 |
|
|
10.4.2 Technische Dokumentation |
315 |
|
|
10.4.3 Styleguide |
315 |
|
|
10.4.4 Leitfaden zur inhaltlichenWartung |
316 |
|
|
10.4.5 CD-ROM/DVD |
316 |
|
|
10.5 Abschlussbesprechung |
316 |
|
|
11 Betrieb der Site |
317 |
|
|
11.1 Die Site bekannt machen |
318 |
|
|
11.1.1 Anmelden bei Suchmaschinen |
318 |
|
|
11.1.2 Suchmaschinenpflege |
319 |
|
|
11.1.3 Werbung und Marketing |
319 |
|
|
11.2 Pflege der Inhalte undWartung |
320 |
|
|
11.2.1 Aktualität ist Trumpf |
320 |
|
|
11.3 Benutzer-Feedback |
321 |
|
|
11.3.1 Netikette für E-Mails |
321 |
|
|
11.4 Newsletter |
324 |
|
|
11.4.1 Formelles |
325 |
|
|
11.4.2 Rechtliches |
326 |
|
|
11.5 Besuchsstatistiken auswerten – Logfiles |
328 |
|
|
11.6 Projektbeispiel Techcom.de – Launch |
329 |
|
|
Teil 5 Tipps für Spezielle Sites und Bereiche |
332 |
|
|
12 Unternehmens-Repräsentation |
333 |
|
|
12.1 Anforderungen |
334 |
|
|
12.2 Vorbildliche Beispiele |
335 |
|
|
12.2.1 Scholz & Volkmer |
335 |
|
|
12.2.2 Jägermeister |
336 |
|
|
13 Information |
339 |
|
|
13.1 Anforderungen |
340 |
|
|
13.2 Vorbildliche Beispiele |
341 |
|
|
13.2.1 Hamburger Abendblatt |
341 |
|
|
13.2.2 die tageszeitung |
341 |
|
|
13.2.3 Die Zeit |
342 |
|
|
13.2.4 IBM |
343 |
|
|
13.2.5 Apple |
344 |
|
|
14 Einkaufen/Webshops |
345 |
|
|
14.1 Anforderungen |
345 |
|
|
14.2 Vertrauen |
347 |
|
|
14.3 Originalität – eine starke Marke |
348 |
|
|
14.4 Gute Produkte |
348 |
|
|
14.4.1 Long Tail vs. Short Tail |
349 |
|
|
14.5 Ansprechende Beschreibungen |
350 |
|
|
14.6 Übersichtlichkeit |
351 |
|
|
14.7 Gute Suchfunktion |
351 |
|
|
14.8 Nachvollziehbare Kategorien |
351 |
|
|
14.9 Hilfe bei der Auswahl |
351 |
|
|
14.10 Cross-Selling |
351 |
|
|
14.11 Aktualisierungen |
352 |
|
|
14.12 Hilfe |
352 |
|
|
14.13 Austausch und Kommunikation |
353 |
|
|
14.14 Guter Service |
353 |
|
|
14.15 Preis |
354 |
|
|
14.16 Einbeziehung von anderen Experten beider Konzeption |
354 |
|
|
14.17 Rechtliche Rahmenbedingungen |
355 |
|
|
14.18 Grundregeln bei der Online- Bestellung |
355 |
|
|
14.18.1 Bestellung – Was erwarten die Benutzer? |
356 |
|
|
14.19 Vorbildliche Beispiele |
357 |
|
|
14.19.1 Amazon |
357 |
|
|
14.19.2 Tchibo |
359 |
|
|
15 Unterhaltung |
361 |
|
|
15.1 Anforderungen |
361 |
|
|
15.2 Vorbildliche Beispiele |
362 |
|
|
15.2.1 Gute Zeiten, Schlechte Zeiten |
362 |
|
|
15.2.2 Heavy |
363 |
|
|
15.2.3 ReifenWagner |
363 |
|
|
15.2.4 Gamekitchen |
364 |
|
|
16 Vereinswebsites |
365 |
|
|
16.1 Anforderungen |
366 |
|
|
16.2 Verantwortlichkeiten klären |
366 |
|
|
16.3 Oberstes Gebot: Aktualität |
366 |
|
|
16.4 Ziele bestimmen |
367 |
|
|
16.5 Zielgruppen festlegen |
367 |
|
|
16.6 Bedürfnisse der Zielgruppen herausfinden |
367 |
|
|
16.7 Gesetzliche Vorschriften |
368 |
|
|
16.8 Pflichtinfos für Interessenten |
369 |
|
|
16.9 Vorbildliche Beispiele |
369 |
|
|
16.9.1 Mittelalter!Thun |
369 |
|
|
16.9.2 Spielraum LE |
370 |
|
|
16.9.3 Kraftsportverein 1959 Langen |
371 |
|
|
16.9.4 Tanzarchiv Leipzig |
372 |
|
|
17 E-Learning |
373 |
|
|
17.1 Anforderungen |
374 |
|
|
17.2 Vorbildliche Beispiele |
374 |
|
|
17.2.1 Wissen.de |
374 |
|
|
17.2.2 ZDFWissen & Entdecken |
376 |
|
|
17.2.3 Stern |
377 |
|
|
17.2.4 g-o.de |
378 |
|
|
17.2.5 BarnesAndNoble.com |
378 |
|
|
17.2.6 What’s Asthma |
379 |
|
|
Teil 6 Anhang |
382 |
|
|
Anhang A: Tipps für Auftraggeber |
383 |
|
|
Ziele festlegen |
383 |
|
|
Konkurrenz analysieren |
384 |
|
|
Agentur auswählen |
384 |
|
|
Vorauswahl |
384 |
|
|
Pitch/Angebote |
384 |
|
|
Endauswahl |
385 |
|
|
Kalkulation prüfen |
386 |
|
|
Honorarsätze |
386 |
|
|
Rechte |
386 |
|
|
Kosten sparen |
387 |
|
|
Agentur briefen |
388 |
|
|
Inhalte liefern |
388 |
|
|
Abnahmen und Änderungswünsche |
388 |
|
|
Durchsetzen von Änderungen |
389 |
|
|
Launch |
389 |
|
|
Providersuche |
389 |
|
|
Die Site bekannt machen |
390 |
|
|
Wartung und Pflege |
390 |
|
|
Vertrieb von CDs/DVDs |
391 |
|
|
Wartung von Terminals |
391 |
|
|
Anhang B: Link- und Literaturtipps |
392 |
|
|
Konzeption |
392 |
|
|
Literatur |
392 |
|
|
Links |
393 |
|
|
Studien und Marktforschung |
394 |
|
|
Links |
394 |
|
|
Texten und Sprache |
394 |
|
|
Literatur |
394 |
|
|
Links |
395 |
|
|
Usability |
395 |
|
|
Literatur |
395 |
|
|
Links |
395 |
|
|
Web 2.0 |
396 |
|
|
Links |
396 |
|
|
Recht |
397 |
|
|
Literatur |
397 |
|
|
Links |
398 |
|
|
Kalkulation |
398 |
|
|
Literatur |
398 |
|
|
Links |
399 |
|
|
Projektmanagement |
399 |
|
|
Literatur |
399 |
|
|
Links |
401 |
|
|
Anhang C: Inhalt der CD-ROM |
402 |
|
|
Offline-Projekte |
402 |
|
|
Projektbeispiel Techcom |
402 |
|
|
Dokumentation Usability-Test |
402 |
|
|
Studie zum Texten imWeb |
403 |
|
|
Checklisten und Fragebögen |
403 |
|
|
Links |
403 |
|
|
Testversionen |
403 |
|
|
Vorlagen |
403 |
|
|
Glossar |
404 |
|
|
A |
404 |
|
|
B |
404 |
|
|
C |
405 |
|
|
D |
406 |
|
|
E |
406 |
|
|
F |
406 |
|
|
G |
407 |
|
|
H |
407 |
|
|
I |
408 |
|
|
J |
408 |
|
|
K |
408 |
|
|
L |
408 |
|
|
M |
408 |
|
|
N |
409 |
|
|
O |
409 |
|
|
P |
409 |
|
|
R |
410 |
|
|
S |
410 |
|
|
T |
412 |
|
|
U |
412 |
|
|
V |
413 |
|
|
W |
413 |
|
|
X |
413 |
|
|
Z |
413 |
|
|
Stichwortverzeichnis |
414 |
|
|
Symbole |
414 |
|
|
A |
414 |
|
|
B |
414 |
|
|
C |
415 |
|
|
D |
415 |
|
|
E |
416 |
|
|
F |
416 |
|
|
G |
416 |
|
|
H |
417 |
|
|
I |
417 |
|
|
J |
417 |
|
|
K |
417 |
|
|
L |
417 |
|
|
M |
417 |
|
|
N |
418 |
|
|
O |
418 |
|
|
P |
418 |
|
|
Q |
419 |
|
|
R |
419 |
|
|
S |
419 |
|
|
T |
420 |
|
|
U |
420 |
|
|
V |
421 |
|
|
W |
421 |
|
|
X |
421 |
|
|
Y |
421 |
|
|
Z |
421 |
|
|
Kapitel der Buch-CD |
422 |
|
|
Offline-Anwendungen – CD/DVD |
422 |
|
|
Ein typisches Projekt |
422 |
|
|
Besonderheiten |
423 |
|
|
Die Projektphasen |
423 |
|
|
Konzeption und Gestaltung |
425 |
|
|
Grobkonzept |
425 |
|
|
Medienwahl |
426 |
|
|
Software |
427 |
|
|
Feinkonzept |
428 |
|
|
Inhalte aufbereiten |
428 |
|
|
Ablauf der Anwendung |
429 |
|
|
Umsetzung |
430 |
|
|
Beispiele |
430 |
|
|
Spiel: Bakterien identifizieren |
430 |
|
|
Spiel: Rezepte ausschreiben |
432 |
|
|
Anwendungen im öffentlichen Raum – Terminals |
433 |
|
|
Ein typisches Projekt |
433 |
|
|
Besonderheiten |
433 |
|
|
Die Projektphasen |
434 |
|
|
Konzeption und Gestaltung |
435 |
|
|
Grobkonzept |
436 |
|
|
Umfeld |
436 |
|
|
Nutzungsdauer |
436 |
|
|
Inhalte bestimmen |
437 |
|
|
Medienwahl |
437 |
|
|
Der technische Rahmen |
438 |
|
|
Terminal-Gehäuse |
438 |
|
|
Eingabe/Bedienung |
439 |
|
|
Ausgabe |
441 |
|
|
Hardware und Betriebssystem |
443 |
|
|
Software |
443 |
|
|
Feinkonzept |
444 |
|
|
Dramaturgie |
445 |
|
|
Ablauf der Anwendung |
446 |
|
|
Ablaufdiagramm |
446 |
|
|
Feedback |
447 |
|
|
Spiele und Simulationen |
447 |
|
|
Ruhezustand |
448 |
|
|
Umsetzung |
448 |
|
|
Auslieferung |
449 |
|
|
Beispiele |
449 |
|
|
Wirtschaftssimulation: Geldpolitik |
449 |
|
|
Spiel: Den Allergien auf der Spur |
451 |
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|
Mehr eBooks bei www.ciando.com |
0 |
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