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Inhaltsverzeichnis |
4 |
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Einleitung |
6 |
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A) Psychologie und Verkehrsplanung |
12 |
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Ansätze einer psychologisch fundierten Straßengestaltung |
12 |
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1 Psychologische Elemente im Regelwerk für die Gestaltung von Straßen |
14 |
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2 Das Konzept der selbsterklärenden Straße (SER) |
18 |
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3 Belastung, Beanspruchung, Aufmerksamkeit und Motivation |
20 |
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4 Verkehrssicherheitsmanagement |
23 |
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5 Literatur |
27 |
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Einfluss verschiedener Verkehrswegegestaltungen auf die Verübung von Fahrfehlern |
30 |
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1 Einleitung |
31 |
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2 Fehlerklassifikation und Entwicklung eines Beobachtungsinstruments |
32 |
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3 Ausgewählte Fahrsituationen und Fahrfehler |
34 |
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4 Fahrversuche |
36 |
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5 Diskussion der Ergebnisse |
44 |
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6 Literatur |
46 |
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Erleben des Verkehrsumfelds durch Radfahrer |
48 |
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1 Fragestellungen und theoretischer Hintergrund |
49 |
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2 Methode |
52 |
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3 Ergebnisse |
53 |
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4 Diskussion |
60 |
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5 Literatur |
63 |
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B) Mobilitätsmanagement |
64 |
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Barrieren der Bahnnutzung - Mobilitätshemmnisse und Mobilitätsbedürfnisse |
64 |
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1 Einleitung |
65 |
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2 Ein psychologisches Hemmnismodell |
66 |
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3 Mobilitätsbedürfnisse |
74 |
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4 Empirische Ergebnisse aus Fokusgruppengesprächen |
77 |
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5 Diskussion |
79 |
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|
6 Literatur |
81 |
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Wirtschaftliche und politische Akzeptanz von Straßenbenutzungsgebühren im städtischen Autoverkehr |
84 |
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1 Einleitung |
85 |
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2 Beispiele städtischer Straßenbenutzungsgebühren in Europa |
86 |
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3 Wirtschaftliche Akzeptanz |
90 |
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4 Politische Akzeptanz |
93 |
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5 Fazit |
99 |
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6 Literatur |
100 |
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Prädiktoren der Akzeptanz von Preisinstrumenten im Verkehrsbereich |
104 |
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1 Einleitung |
105 |
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2 Theoretischer Hintergrund |
106 |
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3 Methode |
111 |
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4 Ergebnisse |
113 |
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5 Diskussion |
117 |
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Danksagung |
119 |
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6 Literatur |
119 |
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Einstellung von Schülerinnen und Schülern zum Radfahren |
124 |
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1 Ziele und theoretischer Hintergrund |
125 |
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2 Methode |
126 |
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3 Ergebnisse |
127 |
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4 Diskussion |
133 |
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|
5 Literatur |
137 |
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C) Unfallprävention - Verkehrssicherheit |
140 |
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Psychologische Bedingungen der Unfallentstehung bei Kindern und Jugendlichen |
140 |
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1 Entstehungsbedingungen von Unfällen bei Kindern und Jugendlichen - eine Modellvorstellung |
141 |
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2 Datengrundlage |
143 |
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3 Ergebnisse |
145 |
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4 Zusammenfassende Diskussion |
153 |
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5 Literatur |
154 |
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Entwicklungsaufgabe Automobilität |
156 |
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1 Vorbemerkungen |
157 |
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2 Das Konzept der Entwicklungsaufgaben |
158 |
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3 Automobilität als Entwicklungsaufgabe |
159 |
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4 Konsequenzen der entwicklungspsychologischen Betrachtung für die Gestaltung des Fahranfangs |
162 |
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5 Die Untersuchung Autofahren schon ab 16 Jahren |
164 |
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6 Die Befunde der Untersuchung |
166 |
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7 Zusammenfassung der Hauptergebnisse |
174 |
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|
8 Literatur |
175 |
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Aggression im Straßenverkehr |
178 |
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1 Einleitung |
179 |
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2 Begriffsbestimmungen |
179 |
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3 Affektive und instrumentelle Aggression |
183 |
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4 Einflussfaktoren und Moderatoren aggressiven Verhaltens im Straßenverkehr |
185 |
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5 Bedeutung aggressiver Verhaltensweisen im Straßenverkehr |
190 |
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|
6 Zusammenfassung |
193 |
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|
7 Literatur |
193 |
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Diagnostische Aufklärung des alkoholauffälligen Fahrens in Gutachten medizinisch- psychologischer Untersuchungsstellen |
198 |
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1 Einleitung |
199 |
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|
2 Inhaltliche Anforderungen an die psychologische Erklärung des alkoholauffälligen Kraftfahrens |
200 |
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|
3 Erhebungsmaterial und Auswertung |
208 |
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4 Ergebnisse |
211 |
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|
5 Diskussion |
213 |
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|
6 Literatur |
216 |
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D) Sehen und Erkennen |
220 |
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Veränderungsblindheit im Straßenverkehr |
220 |
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|
1 Veränderungsblindheit |
221 |
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|
2 Ziele der Studie |
224 |
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3 Experiment 1: Veränderungsblindheit in einer statischen Umgebung |
224 |
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4 Experiment 2: Veränderungsblindheit in einer dynamischen Umgebung |
229 |
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5 Schlussfolgerung und Ausblick |
232 |
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|
Danksagung |
233 |
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|
6 Literatur |
233 |
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Untersuchungen zum Reaktions- und Bremsverhalten bei Nebel |
236 |
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|
1 Einleitung |
237 |
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|
2 Reaktionsverhalten bei simulierten Nebelfahrten |
237 |
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3 Kognitive Verarbeitungstiefe |
242 |
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4 Erhebung des realen Geschwindigkeits- und Abstandsverhalten auf Autobahnen |
243 |
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5 Bremswegbetrachtung |
246 |
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|
6 Literatur |
248 |
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|
Blendungsbewertung in der Straßen- und Außenbeleuch-tung |
250 |
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|
1 Einleitung |
251 |
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|
2 Blendungsarten |
252 |
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|
3 Blendungskriterien in der Außenbeleuchtung |
253 |
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|
4 Vergleich der Blendungsformeln |
259 |
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|
5 Literatur |
262 |
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|
Der Einfluss von Spiegelungen in der Windschutzscheibe von Kfz auf Prozesse der Informationsverarbeitung |
264 |
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|
1 Zusammenfassung |
265 |
|
|
2 Theorie |
265 |
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|
3 Methode |
270 |
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|
4 Ergebnisse |
274 |
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|
5 Diskussion |
278 |
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|
6 Literatur |
279 |
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Wohin sehen Radfahrer in Knoten? Konfliktpunktwahrnehmung von Radfahrern |
282 |
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1 Problembeschreibung |
283 |
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2 Blickuntersuchung |
284 |
|
|
3 Ergebnisse |
286 |
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|
4 Literatur |
296 |
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|
E) Psychologische Evaluation von Fahrerassistenzsystemen |
298 |
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|
Fahrerablenkung durch Informations- und Kommunikationssysteme im Fahrzeug: Auswirkungen auf das Fahrerverhalten und die Verkehrssicherheit |
298 |
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1 Einleitung |
299 |
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|
2 Fahrerablenkung und Unfallgeschehen |
301 |
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3 Auswirkungen von Fahrerablenkung auf sicherheitsrelevante Merkmale des Fahrerverhaltens |
303 |
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|
4 Grundsätze der sicherheitsgerechten Gestaltung der Mensch- Maschine- Schnittstelle: Die EU- Empfehlung „ European Statement of Principles“ |
309 |
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|
5 Zusammenfassung und Ausblick |
312 |
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|
6 Literatur |
313 |
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|
Mehr Verkehrssicherheit durch intelligente Steuerung von Telematik- Systemen? |
318 |
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|
1 Einleitung |
319 |
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|
2 Methode |
320 |
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|
3 Ergebnisse |
325 |
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4 Fazit und Ausblick |
333 |
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|
5 Literatur |
334 |
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|
Die Okklusionsmethode: Ein einfaches und valides Verfahren zur Bewertung der visuellen Beanspruchung von Zweitaufgaben? |
336 |
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|
1 Einführung |
337 |
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2 Zur Bewertung der visuellen Anforderungen einer Zweitaufgabe |
338 |
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3 Die Okklusionsmethode |
339 |
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4 Experimentelle Validierung der Methode |
342 |
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|
5 Einige Folgerungen zur Bewertung der Okklusionsmethode |
347 |
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|
6 Literatur |
348 |
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Verhaltensadaptation nach Einführung von Fahrerassis-tenzsystemen: Vorstellung eines Modells und Ergebnisse einer Expertenbefragung |
352 |
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1 Theoretischer Hintergrund |
353 |
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|
2 Zusammenfassung des Forschungsstands in einem Modell |
357 |
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3 Ergebnisse einer Expertenbefragung |
359 |
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|
4 Literaturverzeichnis |
369 |
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SENECA: Evaluation einer Sprachbedienung im Kfz |
372 |
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|
1 Einleitung |
373 |
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2 Überblick zum EU-Projekt SENECA |
373 |
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|
3 Untersuchungsmethodik des deutschen Teilprojekts |
374 |
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|
4 Benutzerfreundlichkeit der Spracheingabe |
376 |
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|
5 Auswirkungen auf die Verkehrssicherheit |
380 |
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|
6 Zusammenfassung der Ergebnisse |
383 |
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|
7 Literatur |
384 |
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Liste der Autoren und Koautoren |
386 |
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