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KLIKK – Ein Training für Eltern hochbegabter Kinder - Konzept und Evaluation  
KLIKK – Ein Training für Eltern hochbegabter Kinder - Konzept und Evaluation
von: Dietrich Arnold
Hogrefe Verlag Göttingen, 2011
ISBN: 9783840923364
205 Seiten, Download: 2487 KB
 
Format:  PDF
geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop

Typ: B (paralleler Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  KLIKK - Ein Training fu¨r Eltern hochbegabter Kinder 1  
  Vorwort der Herausgeber 7  
  Danksagung 9  
  Inhaltsverzeichnis 11  
  1 Einleitung 15  
  2 Konzeption und theoretischer Hintergrund des Elterntrainings KLIKK 19  
     2.1 Die Bedarfsanalyse 19  
     2.2 Die Auswahl von Trainingsinhalten zu den Bedarfsbereichen 20  
     2.3 Zu moeglichen Besonderheiten hochbegabter Kinder und deren Familien 22  
     2.4 Trainingsangebote fu¨r Eltern 35  
     2.5 Der theoretische Rahmen der vier Themenfelder des Trainings KLIKK 43  
     2.6 Die inhaltliche Gestaltung des Elterntrainings KLIKK 61  
  3 Formative Evaluation und Planung der summativen Evaluation 72  
     3.1 Abriss des Bereichs Evaluation 72  
     3.2 Die formative Evaluation von KLIKK 73  
     3.3 Planung der summativen Evaluation 77  
  4 Summative Evaluation: Fragestellungen und Operationalisierungen 80  
     4.1 Kirkpatricks Vier-Ebenen-Modell der Evaluation 80  
     4.2 Ableitung von Fragestellungen aus dem Kirkpatrick-Modell 82  
     4.3 Die Formulierung von Hypothesen und Forschungsfrage 83  
  5 Methode: Auswertungsverfahren, psychometrische Analysen und Stichprobencharakteristika 101  
     5.1 Abriss zu relevanten Aspekten der Veraenderungsmessung 101  
     5.2 Überblick zur Datenauswertung 102  
     5.3 Überprüfung der Güte der Messverfahren 102  
     5.4 Hypothesenrelevante Testungen 107  
     5.5 Weitere methodische Aspekte 108  
     5.6 Planung der Stichprobengröße 109  
     5.7 Ergebnisse zur Charakteristik der Stichprobe 110  
  6 Die Ergebnisse der summativen Evaluation 114  
     6.1 Das Feedback der teilnehmenden Eltern 114  
     6.2 Ergebnisse der Überprüfung der Hypothesen 116  
     6.3 Ergebnisse zu der Forschungsfrage 128  
  7 Diskussion, Fazit und Ausblick 130  
     7.1 Zu Wirksamkeit und Wirkfaktoren von KLIKK 130  
     7.2 Zur differenzierten Wirksamkeitseinschaetzung 132  
     7.3 Mögliche Einschränkungen der Aussagekraft der Ergebnisse 139  
     7.4 Zur Übertragbarkeit der Ergebnisse 144  
     7.5 Implikationen fu¨r die Hochbegabtenberatung 146  
     7.6 Zusammenfassung und Ausblick 146  
  8 Literaturverzeichnis 150  
  Anhang A: Materialien zur Evaluation 163  
     1 Die Anschreiben an die Eltern 164  
     2 Darstellung der neu entwickelten Fragebogenverfahren 167  
  Anhang B: Itemcharakteristika und Ergebnisse 177  
     1 Übersicht über die durchgeführten Trainings 178  
     2 Itemcharakteristika 178  
     3 Resultate hinsichtlich der Hypothesentestungen 200  


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