Bindung und Psychosomatik	1
	Inhalt	6
	Vorwort	8
	Einleitung	11
	Bindungsforschung, Psychosomatik und ökosystemische Medizin	14
	Bindungstheorie und die biologische Medizin	17
	Die molekulare Organmedizin	18
	Systembiologie	20
	Systemmedizin	22
	Bindungstheorie und Psychosomatik	25
	Psychosomatik, psychotherapeutische Medizin und psychosoziale Medizin	26
	Bindungstheorie und bio-psycho-soziale Medizin	28
	»Soziopsychosomatik« und das bio-psycho-soziale Modell	29
	Was bedeutet »Umwelt«?	30
	Bindungstheorie und die ökologische Perspektive	32
	Humanökologie	33
	Ökologische Medizin	39
	Ökologie der Sucht	41
	Philosophische Anthropologie als Rahmen?	43
	Fazit	44
	Literatur	45
	Diskontinuität: Ein Potential auf dem Weg in eine positive Zukunft	50
	Eine einheitliche Theorie der Entwicklung	53
	Das persönliche Modell	55
	Das kontextuelle Modell	56
	Das Regulationsmodell	62
	Das Repräsentationsmodell	67
	Das evolutionäre Modell	69
	Versuch einer Vereinheitlichung der Theorie der Entwicklung	71
	Literatur	75
	Psychoneuroimmunologie über die Lebensspanne	80
	Einleitung	80
	Neuroimmunologische Grundlagen	81
	Normales Stresssystem	81
	Störung des Stresssystems	83
	Frühkindliche Traumatisierung und Entzündungserkrankungen im Erwachsenenalter	84
	Adverse Childhood Experiences- (ACE-) Studie	84
	Weitere Projekte und Meta-Analysen	86
	Normale und gestörte Entwicklung des Stresssystems	87
	Allergisches Asthma Bronchiale – eine stress-assoziierte Entzündungserkrankung des Kindesalters	89
	Allergisches Asthma und seine Verbindung zur Reifung des TH1/TH2-Systems	89
	Frühkindlicher Stress und Asthmagefahr	91
	Langfristige Gesundheitsfolgen der Entzündungskrankheit Asthma	94
	Forschungskritische Schlussbemerkungen	96
	Integrative Einzelfallstudien	98
	Anmerkung	101
	Literatur	101
	Bindungsunsicherheit und unzureichende Funktion des Oxytocin-Systems	108
	Oxytocin	109
	Oxytocinerge Effekte	110
	Langfristige Effekte	111
	Die Ausschüttung von Oxytocin	112
	Die Freisetzung von Oxytocin in Reaktion auf eine nicht-schädliche Stimulation	112
	Die Wirkungen einer nicht-schädlichen sensorischen Stimulation	113
	Der Zusammenhang von nicht-schädlicher sensorischer Stimulation, Oxytocin-Ausschüttung und oxytocinvermittelten Effekten	113
	Die spezifische Aufgabe der aus dem PVN zum LC und zum NTS des Hirnstamms projizierenden oxytocinergen Fasern	113
	Alpha-2-Adrenozeptoren	114
	Zusammenhang von nicht-schädlicher Stimulation, Oxytocin-Ausschüttung, Aktivierung der Alpha-2-Adrenozeptoren im LC und im NTS sowie wachstumsfördernden und Anti-Stress-Effekten	114
	Ein zusammenfassender Überblick über die Rolle des Oxytocins bei der Regulation der Stress-Achse	115
	Mechanismen, die an der Kontrolle von Stressreaktionen beteiligt sind	115
	Die oxytocin-gebundene Hemmung der HPA-Achse	116
	Experimente zur Illustration des Wechselspiels von Oxytocin-Ausschüttung und diversen Formen sozialer Interaktion	118
	Freisetzung und Wirkungen von Oxytocin während der Wehentätigkeit und des Stillvorgangs sowie im Rahmen von Haut-zu-Haut-Kontakt	120
	Wehentätigkeit und Stillvorgang	120
	Haut-zu-Haut-Kontakt nach der Geburt	120
	Die Oxytocin-Ausschüttung beim Neugeborenen	121
	Die Umkehrung des Erlebens von Stress während der Geburt	121
	Langfristige Wirkungen	122
	Langfristige Wirkungen der Stress-Exposition im Kontrast zu den Wirkungen von Nähe und taktiler Stimulation	124
	Zum Zusammenhang zwischen Haut-zu-Haut-Kontakt, der Ausschüttung von Oxytocin und der Entstehung einer sicheren Bindung	125
	Weitere Auswirkungen eines dürftig funktionierenden Oxytocin-Systems	126
	Literatur	128
	Traumatische Erfahrungen, Stress und ADHS	136
	Die Kontroverse zur ADHS	136
	Das Zusammenspiel von Genen und Umwelt	138
	Welche Spuren hinterlassen Beziehungen	144
	»ADHS-Trauma-Studie«	146
	Wenn Stress krank macht	150
	Neue Wege in der Therapie der ADHS	158
	Vorbeugen statt bekämpfen – Prävention als Chance	161
	Literatur	162
	Der Verlust der Bindung zum eigenen Körper in der Anorexie	172
	Die Behandlung von Jugendlichen mit Essstörungen in der Jugendmedizin	172
	Zu unserer interdisziplinären Kommunikationskultur	174
	Allgemeine Bemerkungen zur Therapie an Anorexie erkrankter Jugendlicher	177
	Falldarstellung Florian	181
	Notizen aus der erste Psychotherapiestunde, kurz vor Weihnachten	183
	Die Bedeutung der »Ado-Pflege«	184
	Die Pflegefachfrau Ursula Zatti über Florian	185
	Meine psychotherapeutische Kollegin Andrea Schedle, die in diesem Fall die Familiengespräche führte, über Florian	186
	Zu Florians Familie	186
	Weiterer Psychotherapieverlauf	187
	Das Auftauchen wichtiger Affekte und die Wiederbelebung des emotionalen Erlebens als wichtige Voraussetzung für die Wiederbesetzung des Lebens	188
	Austausch zwischen Kunsttherapeutin, Familientherapeutin und Psychotherapeut	190
	Schluss und Zusammenfassung	195
	Anmerkung	198
	Literatur	198
	Bindung und chronischer Schmerz	199
	Einführung	199
	Übersicht über die Literatur zum Zusammenhang von Bindung und Schmerz	200
	Drei Studien zu Bindung und Schmerz	207
	Studie 1	207
	Studie 2	216
	Studie 3	226
	Neue Behandlungsansätze	233
	Literatur	236
	Bindung und Schmerz	240
	Einleitung	240
	Frühkindliche Stressoren und deren Folgen	243
	Mechanismenbezogene Therapie bei FMS	244
	Interaktionelle Gruppentherapie bei FMS vom Typ »somatoforme Störung«	246
	Literatur	249
	Bindungsunsicherheit, Regulation des autonomen Nervensystems und kardiovaskuläre Gesundheit	252
	Soziale Unterstützung und Herzgesundheit	253
	Unterstützung durch die Bindungsbeziehung	255
	Bindungsunsicherheit und kardiovaskuläres Risiko	258
	Bindungsunsicherheit und autonome Regulation	259
	Eine Studie über diesen Zusammenhang bei Patienten mit Herzinsuf zienz	261
	Ergebnisse des Vergleichs zwischen Patienten mit Herzinsuffizienz im Augenblick des Eintritts in die Studie und Patienten mit anderen Herzerkrankungen	264
	Bindungsklassifizierung	265
	Vom Ehe- bzw. Lebenspartner übernommene Bindungsfunktionen	266
	Diskussion	267
	Fazit	272
	Anmerkung	272
	Literatur	273
	Psychosomatik, Bindung und Trauma in der Kinderklinik	277
	Das bio-psycho-sozial-ökologische Modell in Bezug auf Kinder und Familien	278
	Kinderpsychosomatik, Bindung und Trauma	279
	Die Arbeitsfelder der Kinderpsychosomatik	281
	Ambulante Kinderund Jugendlichen-Psychosomatik	281
	Ambulante Therapie bei psychosomatischen Erkrankungen im Kindesund Jugendalter	282
	Weitervermittlung in andere ambulante oder stationäre Einrichtungen	282
	Beispiele aus der kinderpsychosomatischen Ambulanz	283
	Stationäre Intensivpsychotherapie von schwer psychosomatisch erkrankten, früh bindungstraumatisierten Kindern – das MOSES®-Therapie-Modell	290
	Konsil- und Liaisondienst	309
	Psychosomatische Forschung	314
	Lehre	315
	Zusammenfassung	316
	Literatur	317
	Adressen der Autorinnen und Autoren	320
	Informationen zum Herausgeber	322