Großes Bild
|
|
Bildung und Anerkennung - Soziale Voraussetzungen von Selbst-Entwicklung und Welt-Erschließung
von: Krassimir Stojanov
VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2007
ISBN: 9783531903767
228 Seiten,
Download: 13040 KB
|
Format: PDF
| |
geeignet für:
|
|
Typ: B (paralleler Zugriff)
|
|
|
|
|
|
 |
Inhaltsverzeichnis |
 |
| |
Inhalt |
5 |
|
| |
Vorwort |
9 |
|
| |
Einleitung |
11 |
|
| |
1 Intersubjektivitatstheoretische Transformation des Bildungsbegriffs |
19 |
|
| |
2 Die Universalismus-Partikularismus- Bildungsparadoxie in Bildungspolitik und im Diskurs der interkulturellen Erziehungswissenschaft |
68 |
|
| |
3 Struktur und Mechanismen individueller Bildungsprozesse im Lichte des anerkennungstheoretischen Paradigmas |
105 |
|
| |
4 Kulturell-biographische Anerkennung als bildungsstiftende Intersubjektivitatsform |
161 |
|
| |
5 Individuelle Wissensgenerierung, Anerkennung und padagogisches Handeln |
198 |
|
| |
6 Fazit |
219 |
|
| |
7 Literatur |
221 |
|
|
|
|
 |
Mehr zum Inhalt |
|
|
|
 |
Medientyp |
|
 |
Navigation |
|
|
|
| |
Info |
|
