Inhalt	6
	Grußworte	10
	Danksagung	13
	Vorwort	14
	1 Grundlagen der Literaturpädagogik	16
	1.1 Einführung	16
	1.2 Definition	16
	1.3 Literacy und literarische Bildung	21
	1.4 Die Handlungsfelder der Literaturpädagogik	24
	1.5 Gedanken zum literaturpädagogischen Handeln	50
	1.6 Zur Qualifikation von Literaturpädagogen	51
	2 Kinder- und Jugendliteratur	55
	2.1 Einführung	55
	2.2 Zur Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur	55
	2.3 Grundbegriffe des Diskurses über Kinder- und Jugendliteratur	74
	2.4 Hilfsmittel zur Beschreibung und Analyse von Kinder- und Jugendliteratur	79
	2.5 Zur Beurteilung von Kinder- und Jugendliteratur	89
	2.6 Kinder- und Jugendliteratur im medialen Kontext	90
	2.7 Orientierung auf dem Literaturmarkt	98
	3 Praxis der Literaturpädagogik	99
	3.1 Einführung	99
	3.2 Die Phase von 0 bis 3 Jahren	102
	3.3 Die Phase von 3 bis 6 Jahren	115
	3.4 Die Phase von 6 bis 10 Jahren	138
	3.5 Die Phase von 10 bis 13 Jahren	169
	3.6 Die Entwicklungsphase von 13 bis 16 Jahren	186
	4 Organisatorische Hilfestellungen	211
	4.1 Projekte planen und durchführen	211
	4.2 Evaluation und Nachhaltigkeit	214
	4.3 Rechtsfragen in der Literaturpädagogik	216
	4.4 Arbeitshilfen	220
	5 Literaturverzeichnis	231
	6 Abbildungsverzeichnis	241