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Musikpsychologie – Anwendungsorientierte Forschung |
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Vorwort der Herausgeber |
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Würdigungen zum Jubiläum: 25 Bände Musikpsychologie |
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Helga de la Motte-Haber: Zu den Anfängen des Jahrbuchs fürMusikpsychologie |
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Günter Kleinen: Was sich mit den Jahren verändert hat |
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Rolf Oerter: Grußwort |
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Jane Ginsborg: Greetings from ESCOM for the 25th Yearbook of theGerman Society for Music Psychology |
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Wolfgang Auhagen: Grußwort der Gesellschaft fürMusikforschung e.?V. |
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Themenschwerpunkt: Anwendungsorientierte Forschung in der Musikpsychologie |
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Wahrnehmung: Analyse und Bewertung von Melodien |
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Frédéric Döhl: Gesamteindruck: Zu einem Schlüsselbegriff des Plagiatsrechts |
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Klaus Frieler, Kelly Jakubowski & Daniel Müllensiefen: Is it the Song and Not the Singer? Hit Song Prediction Using Structural Features of Melodies |
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Jonathan Driedger & Meinard Müller: Verfahren zur Schätzung der Grundfrequenzverläufe von Melodiestimmen in mehrstimmigen Musikaufnahmen |
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Wirkungen: Gebrauchskontexte von Musik und Musikpräferenzen |
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Isabell Bötsch, Richard von Georgi & Claudia Bullerjahn: The influence of music and video game preferences on the perceived effects of music while gaming |
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Nicolas Ruth & Claudia Bullerjahn: Loudness War? Eine experimentelle Untersuchung zum Einfluss übersteigerter Dynamikkompression auf die Rezeption populärer Musik |
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Steffen Lepa & Markus Seifert: Musikalische Vorlieben oder alltagsästhetische Schemata? Zur relativen Bedeutung von Demografie-, Sozialisations- und Persönlichkeitsvariablen für die Optimierungdigitaler Musikempfehlungssysteme |
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Performance: Darstellungen, Leistungen und Fähigkeiten |
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Alexander Förstel & Hauke Egermann: DJs im Club-Kontext –eine fallbasierte Beobachtungsstudie von Performancebewegungen |
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Mats B. Küssner, Lisa Aufegger, Hubert Eiholzer & Aaron Williamon: Der „Performance Simulator“: Entwicklung und Evaluation eines Trainingsangebots für Musiker am Royal College of Music |
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Andreas van Hooven & Wolfgang Auhagen: Auditive Einflüsse bei der Tempopräzision im Klavierspiel – Das Phänomen der vorausschauenden motorischen Korrektur (Anticipatory MotorAdjustment) |
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Lernen: Präsentieren von und Sprechen über Musik |
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Georg Wissner: Musikschule YouTube: Fähigkeiten zur Bewertung von online verfügbaren musikalischen Lerninhalten bei Instrumentalschülern – eine explorative Studie |
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Michael Ahlers & Andreas Seifert: Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasiertenTestinstrumenten |
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Laudatio |
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Laudatio zur Verleihung des Ehrendoktorats an Frau Prof. Dr. phil. Helga de la Motte-Haber (Helmut Rösing) |
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Spots |
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Automatische Erschließung von Musikdaten (Meinard Müller) |
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Livekonzert und Medienmusik: Immersive opto-akustische Simulationen als Werkzeug der Musik- und Medienrezeptionsforschung (Michael Horn, Alexander Lindau, Hans-Joachim Maempel & Stefan Weinzierl) |
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emoTouch für iPad: Ein flexibles, mobiles Forschungswerkzeug zur Erhebung kontinuierlicher Probandenratings in ein und zwei Dimensionen (Christoph Louven & Carolin Scholle) |
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Vocalmetrics. Ein Software Tool für das Visualisieren, das Rating und den Vergleich von Musik-Datensätzen (Axel Berndt, Felix Schönfeld, Rainer Groh, Tilo Hähnel, Tobias Marx & MartinPfleiderer) |
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Rezensionen |
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Veronika Busch, Kathrin Schlemmer & Clemens Wöllner (Hrsg.): Wahrnehmung – Erkenntnis – Vermittlung. Musikwissenschaftliche Brückenschläge. Festschrift für Wolfgang Auhagen (Ruth Seehaber) |
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Siu-Lan Tan, Annabel J. Cohen, Scott D. Lipscomb & Roger A. Kendall (Eds.): The Psychology of Music in Multimedia (Clemens Wöllner) |
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Raymond A. MacDonald, Gunter Kreutz & Laura Mitchell (Eds.): Music, Health, and Wellbeing (Simone Spangler) |
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Bálint András Varga: Drei Fragen an dreiundsiebzig Komponisten (Adam Kormann) |
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Lutz Jäncke: Macht Musik schlau? Neue Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften und der kognitiven Psychologie (Daniel Müllensiefen) |
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Shane M. Murphy (Ed.): The Oxford Handbook of Sport and Performance Psychology (Jesper Hohagen) |
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Berichte |
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13th International Conference on Music Perception and Cognition (ICMPC) & 5th Conference for the Asian-Pacific Society for Cognitive Sciences of Music (APSCOM), 04.–08. August 2014 |
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Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie, 12.?– 14. September 2014 |
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Erste IASPM D-A-CH Konferenz, 24.?– 26. Oktober 2014 |
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5th International Symposium on Assessment in Music Education (ISAME), 18.–21. Februar 2015 |
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Mitarbeiter an diesem Band |
291 |
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Hinweise für Autoren |
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