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Kinderrechte als Fixstern moderner Pädagogik? - Grundlagen, Praxis, Perspektiven
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Kinderrechte als Fixstern moderner Pädagogik? - Grundlagen, Praxis, Perspektiven
von: Luise Hartwig, Gerald Mennen, Christian Schrapper
Beltz Juventa, 2016
ISBN: 9783779943273
316 Seiten, Download: 31535 KB
 
Format:  PDF
geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop

Typ: A (einfacher Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  INHALT 6  
  Einleitung 14  
  Teil I: Grundlagen 20  
     Malu Dreyer: „Kinderrechte in die Verfassung – Gesellschafts-, Familien- und Bildungspolitische Herausforderungen und Perspektiven (auch) in Rheinland-Pfalz“ 21  
     Jörg Maywald: Recht haben und Recht bekommen. Der Kinderrechtsansatz in der Kinder- undJugendhilfe 30  
     Ulrike Urban-Stahl: Beteiligungs- und Beschwerdeverfahren zwischen rechtlicher Absicherung und fachlicher Verantwortung 44  
     Carola Kuhlmann: Schlechte „Traditionen“ in der Organisation der Erziehungshilfe: Was wir aus der Geschichte lernen können 54  
     Sabine Andresen und Johanna Wilmes: Kinder einbeziehen: Teilhabe und Gerechtigkeit in der Kindheitsforschung 65  
  Teil II: Praxis 81  
     Friedhelm Höfener: Kinderrechte und Organisation 82  
     Martina Kriener und Mike Lenkenhoff: Gesagt, getan? – Zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen in der Hilfeplanungspraxis (§ 36 SGB VIII) 97  
     Cordula Lasner-Tietze: Kinderschutz und Kinderrechte 109  
     Marco Matthes und Steffi Ulbricht: Rechte von Kindern und Jugendlichen in der stationären Erziehungshilfe 117  
     Kurt Frey: Grundvoraussetzungen für Partizipation und Mitwirkung in einer stationären Einrichtung der Heimerziehung 126  
     Ralf Mengedoth: Kinderrechte und Beteiligung im pädagogischen Alltag ernst nehmen 131  
     Britta Sievers und Severine Thomas: Jugendhilfe – und dann? Care Leaver haben Rechte 139  
     Hanna Böhm und Jan Helmig: Partizipation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Eindrücke aus der Praxis 149  
     Torsten Krause: Demokratiebildung in Brandenburg: Das „Jahr der Partizipation 159  
     Thomas Berthold: Die Kinderrechte und die Aufnahme von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in Deutschland. Ein Blick zurück nach vorn 165  
     Heike Schwering: Zwischen Hirn, Herz und Haltung. Kinder und Rechte in Outlaw-Kitas 174  
     Heinz Joachim Büker: Kinderrechte in der Fachschulausbildung von Erzieherinnen und Erziehern. Didaktisch-methodische Überlegungen 186  
     Björn Redmann und Barbara Wolf: Ermächtigung und Kritik (in) der Jugendhilfe: Ombudschaftliche Beratung 196  
     Margareta Müller: Wie können die Rechte von Kindern und Jugendlichen auf angemessene Jugendhilfedurchgesetzt werden? Ombudschaft Jugendhilfe NRW 205  
     Elisabeth Harasser: Die Kinder- und Jugendanwaltschaften Österreichs 216  
     Maya Mulle: Elternbildung in der Schweiz und Kinderrechte 224  
     Thomas Muth: Kunst und Kinderrechte – Orte der Kinderrechte in Koblenz 230  
  Teil III: Perspektiven 241  
     Kay Biesel: Chancen und Risiken von Kinderrechten imKinderschutz 242  
     Hans-Jürgen Schimke: Kinderrechte und Professionalität in der Kinder- und Jugendhilfe 251  
     Adolf Bartz: Inklusion und Kinderrechte – Konsequenzen für die Schule 263  
     Henriette Katzenstein: Stärkt das Bundesverfassungsgericht die Elternrechte? Die aktuellen Kammerbeschlüsse des BVerfG zu Sorgerechtsentzügen und ihr Bezug zu Kinder- und Elternrechten 273  
     Sabina Schutter: Von gefühlten zu empirischen Realitäten: Überlegungen zu einem indikatorenbasierten Datenbericht zur Entwicklung der Kinderrechte in Deutschland. Warum Daten? Berichterstattung zu Kinderrechten im Kontext evidenzbasierter Steuerung 291  
  Luise Hartwig/Gerald Mennen/Christian Schrapper: Jeder junge Mensch hat ein RechtKinderrechte als Fixstern der Pädagogik? 301  
  Autoren 314  


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