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Lebensphase Jugend - Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung
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Lebensphase Jugend - Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung
von: Klaus Hurrelmann, Gudrun Quenzel
Beltz Juventa, 2016
ISBN: 9783779945161
290 Seiten, Download: 1972 KB
 
Format: PDF
geeignet für: PC, MAC, Laptop Online-Lesen Apple iPad, Android Tablet PC's

Typ: A (einfacher Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  Vorwort 6  
  Inhalt 8  
  1 Jugend als Lebensphase 10  
     1.1 Jugend als Phase im menschlichen Lebenslauf 10  
     1.2 Die soziale Bedeutung der Lebensphase Jugend 20  
     1.3 Entwicklungsaufgaben im Jugendalter 25  
     1.4 Der Übergang von der Kindheits- in die Jugendphase 31  
     1.5 Der Übergang von der Jugend- in die Erwachsenphase 34  
     1.6 Merkmale der Jugendphase heute 42  
  2 Persönlichkeitsentwicklungim Jugendalter 54  
     2.1 Äußere Einflüsse auf die Persönlichkeitsentwicklung 54  
     2.2 Innere Einflüsse auf die Persönlichkeitsentwicklung 73  
     2.3 Integrative Methoden der Jugendforschung 87  
  3 Produktive Realitätsverarbeitung: Zehn Maximen der Jugendforschung 95  
     3.1 Persönlichkeitsentwicklung als produktive Realitätsverarbeitung 95  
     3.2 Maximen der sozialisationstheoretischenJugendforschung 98  
  4 Bildung und Qualifizierung 112  
     4.1 Bildung und Sozialisation in Schulen 112  
     4.2 Ungleiche Verteilung von Bildungschancen 124  
     4.3 Berufs- und Hochschulausbildung 131  
     4.4 Übergang in den Beruf 136  
  5 Familie und Partnerschaft 143  
     5.1 Die Vielfalt von Familienformen 143  
     5.2 Krisen und Konflikte in der Herkunftsfamilie 150  
     5.3 Die Ablösung von den Eltern 155  
     5.4 Der Aufbau eigener Partnerschaften 160  
  6 Freunde, Freizeit und Konsum 173  
     6.1 Freunde und Gleichaltrige 173  
     6.2 Freizeit und Konsum 184  
     6.3 Mediennutzung 196  
  7 Werte und politische Partizipation 202  
     7.1 Wertorientierungen Jugendlicher 202  
     7.2 Politische Partizipation Jugendlicher 211  
  8 Probleme bei der Bewältigung der Entwicklungsaufgaben 222  
     8.1 Gelingende oder nichtgelingende Bewältigung 222  
     8.2 Nach außen gerichtete Formen des Problemverhaltens 233  
     8.3 Ausweichende Formen des Problemverhaltens 238  
     8.4 Nach innen gerichtete Formen des Problemverhaltens 243  
     8.5 Ungleiche Bedingungen für die Bewältigung 248  
  9 Jugendhilfe und Jugendpolitik 254  
     9.1 Strategien der Jugendhilfe 254  
     9.2 Strategien der Jugendpolitik 265  
  Literatur 277  


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