Vorwort zur 7. Auflage	6
	Inhalt	8
	I Einführung und grundsätzliche Fragen	20
	1 Einführung: Psychische Störungen und wissenschaftstheoretische Betrachtungen	21
	1.1 Merkmale von psychischen Störungen	25
	1.2 Wissenschaft: Ein menschliches Unterfangen	27
	2 Gegenwärtige Paradigmen in Psychopathologie und Therapie	33
	2.1 Das biologische Paradigma	34
	2.2 Das psychodynamische Paradigma	42
	2.3 Humanistische und existentielle Paradigmen	55
	2.4 Lerntheoretische Paradigmen	59
	2.5 Das kognitive Paradigma	66
	2.6 Konsequenzen der Entscheidung für ein Paradigma	71
	2.7 Das Diathese-Stress-Modell: Ein integratives Paradigma	72
	2.8 Unterschiedliche Sichtweisen eines klinischen Problems	74
	2.9 Methodenpluralismus in der modernen Psychotherapie	75
	3 Klassifikation und Diagnostik	77
	3.1 Geschichtliches zur Klassifikation	78
	3.2 Das DSM-IV	80
	3.3 Das ICD-10	87
	3.4 Probleme bei der Klassifikation abweichenden Verhaltens	90
	4 Klinische Erhebungsverfahren	101
	4.1 Reliabilität und Validität von Untersuchungsverfahren	102
	4.2 Psychologische Erhebungsverfahren	105
	4.3 Biologische Erhebungsverfahren	118
	4.4 Psychophysiologische Verfahren	123
	4.5 Neuropsychologische Verfahren	126
	4.6 Kulturelle Unterschiede und klinische Erhebungsverfahren	129
	4.7 Stabilität und Variabilität von Verhalten	132
	5 Methoden zur Untersuchung gestörten Verhaltens	135
	5.1 Wissenschaft und wissenschaftliche Methoden	136
	5.2 Forschungsmethoden der Klinischen Psychologie	139
	II Psychische Störungen	166
	6 Angststörungen	167
	6.1 Phobien	170
	6.2 Panikstörung und Agoraphobie	186
	6.3 Generalisierte Angststörung	194
	6.4 Zwangsstörung	200
	6.5 Posttraumatische Belastungsstörung	208
	7 Somatoforme und dissoziative Störungen	219
	7.1 Somatoforme Störungen	220
	7.2 Dissoziative Störungen	236
	8 Psychophysiologische Störungen	251
	8.1 Stress und Gesundheit	254
	8.2 Theorien zum Zusammenhang von Stress und Krankheit	262
	8.3 Kardiovaskuläre Störungen	268
	8.4 Asthma	277
	8.5 Chronische Schmerzen	281
	8.6 Aids – eine Herausforderung für die Verhaltenswissenschaften	285
	8.7 Sozioökonomischer Status, ethnische Zugehörigkeit und Gesundheit	288
	8.8 Therapie psychophysiologischer Störungen	289
	9 Essstörungen	299
	9.1 Klinische Beschreibung	300
	9.2 Ätiologie der Essstörungen	307
	9.3 Behandlung der Essstörungen	319
	10 Affektive Störungen	325
	10.1 Allgemeine Merkmale affektiver Störungen	326
	10.2 Psychologische Theorien der affektiven Störungen	333
	10.3 Biologische Theorien der affektiven Störungen	346
	10.4 Psychobiologische Konzepte affektiver Störungen	352
	10.5 Therapien der affektiven Störungen	353
	10.6 Depression in Kindheit und Jugend	364
	10.7 Suizid	368
	11 Schizophrenie	383
	11.1 Klinische Symptome der Schizophrenie	385
	11.2 Das Konzept der Schizophrenie	391
	11.3 Ätiologie der Schizophrenie	397
	11.4 Therapie der Schizophrenie	414
	12 Substanzinduzierte Störungen	429
	12.1 Alkoholmissbrauch und -abhängigkeit	431
	12.2 Nikotin und Rauchen	438
	12.3 Marihuana und Cannabis	439
	12.4 Sedativa und Stimulanzien	443
	12.5 LSD und andere Halluzinogene	449
	12.6 Ätiologie von Substanzmissbrauch und -abhängigkeit	452
	12.7 Therapie der Alkoholabhängigkeit	460
	12.8 Therapie von Drogenabhängigkeit	469
	12.9 Therapie des Zigarettenrauchens	473
	12.10 Prävention des Substanzmissbrauchs	477
	13 Persönlichkeitsstörungen	479
	13.1 Klassifizierung der Persönlichkeitsstörungen Cluster, Kategorien und Probleme	481
	13.2 Cluster A – Persönlichkeitsstörungen mit absonderlichem oder exzentrischem Verhalten	484
	13.3 Cluster B – Persönlichkeitsstörungen mit dramatischem oder launenhaftem Verhalten	487
	13.4 Cluster C – Persönlichkeitsstörungen mit ängstlichem und furchtsamem Verhalten	501
	13.5 Therapien für Persönlichkeitsstörungen	503
	14 Sexuelle Störungen und Störungen der Geschlechtsidentität	511
	14.1 Störungen der Geschlechtsidentität	513
	14.2 Paraphilien	522
	14.3 Vergewaltigung	539
	14.4 Sexuelle Funktionsstörungen	543
	III Störungen im Zusammenhang mit Entwicklung und Alter	558
	15 Störungen in Kindheit und Jugend	559
	15.1 Klassifikation	560
	15.2 Störungen mit unterkontrolliertem Verhalten	562
	15.3 Lernbehinderungen	578
	15.4 Enuresis	583
	15.5 Geistige Behinderung	586
	15.6 Autistische Störung	597
	16 Psychische Störungen im Alter	609
	16.1 Themen, Konzepte und Methoden der Altersforschung	611
	16.2 Hirnorganisch bedingte Störungen im Alter	614
	16.3 Psychische Störungen im Alter	628
	16.4 Behandlung und Pflege älterer Menschen	650
	16.5 Besonderheiten bei der Therapie älterer Menschen	656
	IV Interventionen sowie rechtliche und ethische Aspekte	662
	17 Psychologische Interventionen	663
	17.1 Allgemeine Fragen der Psychotherapieforschung	664
	17.2 Psychodynamische Therapien	666
	17.3 Klientenzentrierte Therapie	671
	17.4 Gestalttherapie	673
	17.5 Kognitive Verhaltenstherapien	674
	17.6 Paar- und Familientherapie	689
	17.7 Gemeindepsychologie	694
	17.8 Integration in der Psychotherapie	698
	17.9 Kulturelle und ethnische Faktoren in der psychologischen Intervention	701
	18 Rechtliche und ethische Aspekte der Klinischen Psychologie und Psychotherapie	703
	18.1 Rechtliche Rahmenbedingungen	704
	18.2 Ethische Aspekte und Probleme in Therapie und Forschung	706
	18.3 Ausbildung zum Psychotherapeuten	712
	18.4 Abschließende Bemerkungen	717
	Hinweise zu den Online-Materialien	719
	Online-Feedback	719
	Glossar	720
	Literatur	726
	Personenregister	776
	Sachregister	786
	Bildnachweis	798