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Inhaltsverzeichnis |
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Einleitung: Die Frage nach der pädagogischen Wirklichkeit |
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I. Teil: Hintergründe: Zum neuzeitlichen Selbstverständnis |
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1. Das Subjekt: Von der Nachträglichkeit zum Ursprung seiner selbst |
33 |
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2. Von den Grenzen menschlicher Selbstbestimmung |
48 |
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II. Teil: Probleme pädagogischen Denkens |
102 |
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1. Autonomie: Von der pädagogischen Hervorbringung dessen, was sich nicht hervorbringen lässt |
103 |
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2. „Pädagogische Wirklichkeit“: Eine imaginäre Konstruktion mit Verwirklichungsanspruch |
136 |
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3. „Bildung“: Ein Ausweg aus dem pädagogischen Dilemma? |
160 |
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4. „Sozialisation“: Vergesellschaftung als Individuierung |
182 |
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Schlussbetrachtung: Spurensuche |
212 |
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Literaturverzeichnis |
225 |
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