Inhalt	4
	Grußwort	6
	Vorbemerkungen	8
	Einleitung: Zielsetzung der Expertise und methodisches Vorgehen	10
	1. Professionalitätsentwicklung im Lichte der aktuellen wissenschaftlichen Literatur	14
	1.1 Professionalisierung und Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung	14
	1.2 Daten und Fakten zu den Beschäftigten in der Weiterbildung	17
	1.3 Tätigkeitsfelder und Aufgaben in der Weiterbildung	21
	2. Fortbildungsbedarf des Weiterbildungspersonals im Spiegel aktueller Untersuchungen und des Fachdiskurses in Zeitschriften	24
	2.1 Auswertung empirischer Studien zu den Fortbildungsbedarfen	24
	2.2 Analyse der erwachsenenpädagogischen und weiterbildungsrelevanten Fachzeitschriften	28
	3. Fortbildungsangebote und -konzepte für Weiterbildner/innen: Bestandsaufnahme und Analyse	37
	3.1 Auswertungen der Datenbank QUALIDAT	37
	3.2 Ergebnisse ergänzender Internetrecherchen	41
	3.3 Fazit	47
	4. Professionalisierungsstrategien in Europa	48
	4.1 Die Professionalisierungsdebatte in verschiedenen Ländern Europas	48
	4.2 Überblick über bereits entwickelte Qualifizierungsmodelle für Weiterbildner/innen in Europa	50
	5. Ein Qualifikationsrahmen für die Weiterbildung: Interviews mit Expert/inn/en	62
	5.1 Methodisches Vorgehen	62
	5.2 Einschätzungen der Grundidee des Vorhabens	65
	5.3 Einschätzungen des Modells	67
	5.4 Einschätzungen der Machbarkeit	70
	5.5 Einschätzungen zur Umsetzung	75
	5.6 Fazit: machbar, aber regelungsbedürftig	81
	6. Referenzmodell	83
	6.1 Grundzertifikat	84
	6.2 Fortbildungszertifikat	86
	7. Empfehlungen	88
	7.1 Etablierung eines Systems nachhaltiger Professionalitätsentwicklung auf der Basis institutioneller Selbstverpflichtung und öffentlicher Finanzierungsanreize	88
	7.2 Kombination von Grundqualifizierung (Grundzertifikat) und kontinuierlicher Fortbildung (Fortbildungszertifikat)	89
	7.3 Zeitvolumen	90
	7.4 Anerkennung bereits vorhandener Kompetenzen	90
	7.5 Erfassung der Fortbildungsangebote	90
	7.6 Einrichtung einer Zertifizierungsstelle	91
	7.7 Finanzierung	91
	7.8 Anstehende Umsetzungsschritte	92
	Anlagen	94
	Anlage 1: Anerkennungsverfahren der Weiterbildungsakademie Österreich	95
	Anlage 2: Vorlage „Rahmenkonzept Qualifizierung“, das im Rahmen der Experteninterviews diskutiert wurde (Stand Oktober 2007)	98
	Anlage 3: Leitfaden Experteninterviews:	101
	Anlage 4: Der Codierleitfaden zur Auswertung der Experteninterviews	102
	Anlage 5: Zusammenfassende Auswertung der Experteninterviews	103
	Literatur	105
	Autorinnen und Autor	109