Inhaltsverzeichnis	6
	Vorwort	8
	1. Einleitung	12
	2. Was heißt Verwöhnung? Die begrifflichphänomenologische Ebene	20
	Was heißt Verwöhnung?	22
	Positive Verwöhnung	31
	3. Felder der Verwöhnung: Die Angebotsebene	32
	Frühe Kindheit und Vorschule	32
	Schule / Schulalter	34
	Fortführende Ausbildungsstätten	37
	Freundschaft, Partnerschaft/Liebe	38
	Freizeit, Konsum und Werbung	39
	Gesundheit, Sucht, Medizin und Psychiatrie	42
	Religion und Esoterik	44
	4. Auswirkungen und Folgen der Verwöhnung: Die psychopathologische Ebene	48
	4.1 Dreiundzwanzig häufige Auswirkungen von A (Angst) bis Z (mangelndes Zutrauen)	49
	4.2 Auswirkungen in verschiedenen Bereichen	60
	4.3 Verwöhnung und psychische Gesundheit	73
	4.4 Literarische Darstellungen von Verwöhnung	85
	5. Prädisponierende Faktoren, Hintergründe und Bedingungen der Verwöhnung: Die (meistens) unbewusste Ebene	92
	6. Verwöhnung als subtile Form der Kindsmisshandlung?	116
	7. Fallbeispiel: Ein extrem verwöhntes Einzelkind	124
	8. Statt Verwöhnung: Einsichten, Anregungen, Umgang, Konsequenzen	128
	Was heißt Erziehen?	128
	Unterstützung statt Einschränkung	130
	Erziehen ohne verwöhnen	133
	Die Kunst der Ermutigung	135
	Wie kann man mit verwöhnten Kindern umgehen? Ein Entwöhnungsprogramm	147
	Anhang: Fragebogen	152
	Literaturverzeichnis	156
	Personenregister	162
	Sachwortregister	164