Inhalt	5
	Vorwort	8
	1 Der diagnostische Prozess	10
	1.1 Definition Psychologische Diagnostik	10
	1.2 Der diagnostische Prozess	14
	1.2.1 Planungsphase	14
	1.2.2 Durchführungsphase	19
	1.2.3 Integrationsphase	20
	1.2.4 Investigatorische VS. Terminale Entscheidung	21
	1.2.5 Diagnostische Entscheidungsfehler	23
	1.2.6 Berichterstattung	23
	1.3 Die DIN 33430	24
	1.4 Fallbeispiel	25
	2 Auftragsklärung und Formulieren Psychologischer Fragen	27
	2.1 Auftragsklärung	27
	2.1.1 Wer steht im Fokus der Frage?	28
	2.1.2 Was ist die Konsequenz der Diagnose?	30
	2.1.3 Welche zeitliche Stabilität soll die Diagnose haben?	35
	2.1.4 Ist die Frage ethisch vertretbar?	35
	2.1.5 Ist die Frage prinzipiell beantwortbar?	36
	2.1.6 Verfüge ich als Aufragnehmer über ausreichende fachliche Kompetenz?	36
	2.1.7 Das Gespräch mit dem Auftraggeber	37
	2.2 Ableiten spezifischer psychologischer Fragen (Hypothesen)	37
	2.2.1 Verhaltensgleichung	39
	2.2.2 Knowledge, Skills, Abilities und Personality (KSAs + P)	44
	2.2.3 Klinische Klassifikationssysteme	46
	2.2.4 Allgemeine Hinweise zur Hypothesenformulierung	47
	2.3 Fallbeispiel	50
	2.3.1 Knowledge (Wissen)	51
	2.3.2 Skills (Fertigkeiten)	53
	2.3.3 Abilities (Fähigkeiten)	53
	2.3.4 Persönlichkeit	54
	3 Entscheidungsregeln und Operationalisierung	56
	3.1 Entscheidungsregeln	56
	3.1.1 Kompensatorische Regel	56
	3.1.2 Oder-Regel	58
	3.1.3 Konjunktive Regel	59
	3.1.4 Mischformen	61
	3.2 Entscheidungsregeln im diagnostischen Prozess	62
	3.2.1 Fall1	63
	3.2.2 Fall2	63
	3.2.3 Fall3	64
	3.2.4 Fall4	64
	3.2.5 Fall 5	65
	3.3 Die Auswahl geeigneter Methoden (Operationalisieren der Fragestellungen)	66
	3.3.1 Arten psychologisch-diagnostischer Verfahren	66
	3.3.2 Gütekriterien psychologisch-diagnostischer Verfahren	80
	3.4 Fallbeispiel	89
	3.4.1 Wissen	90
	3.4.2 Fertigkeiten	91
	3.4.3 Fähigkeiten	92
	3.4.4 Persönlichkeit	100
	4 Erstellen eines Untersuchungsplans	102
	4.1 Ein- und mehrstufige Untersuchungspläne	102
	4.1.1 Einstufige Untersuchungspläne	103
	4.1.2 Mehrstufige Untersuchungspläne	105
	4.1.3 Integrierende Betrachtung	108
	4.2 Allgemeine Hinweise zur Untersuchungsplanung	113
	4.2.1 Zeitliche Anordnung	113
	4.2.2 Farmalia	114
	4.2.3 Vorbereiten von Testleitern und Protokollanten	114
	4.2.4 Vorbereitung des Untersuchungsleiters	115
	4.3 Fallbeispiel	116
	5 Ergebnisintegration und Güte von Entscheidungen	119
	5.1 Integration der Ergebnisse	119
	5.1.1 Klinische vs. statistische Urteilsbildung	120
	5.1.2 Messfehlerkritische Absicherung	125
	5.1.3 Profilauswertung	136
	5.1.4 Integration von Informationen aus unterschiedlichen Methoden	136
	5.1.5 Umgang mit Diskrepanzen	138
	5.2 Güte von Entscheidungen	141
	5.2.1 Sensitivität und Spezifität	142
	5.3 Fallbeispiel	145
	5.3.1 Berechnung KI	145
	5.3.2 Zwischengutachten	146
	5.3.3 Diagnostische Entscheidung	153
	6 Das Psychologische Gutachten	155
	6.1 Das Psychologische Gutachten - Eine Definition	156
	6.2 Der Aufbau eines Gutachtens	157
	6.2.1 Titelseite	157
	6.2.2 Untersuchungsanlass	158
	6.2.3 Fragestellung und Hypothesen	158
	6.2.4 Untersuchungsmethoden	159
	6.2.5 Ergebnisse	160
	6.2.6 Befund	161
	6.2.7 Stellungnahme	161
	6.3 Häufige Fehler und Möglichkeiten zur Vermeidung	163
	Literatur	165
	Stichworte	170