Geleitwort	6
	Inhaltsverzeichnis	9
	Professionalitätsentwicklung als aufgabenbezogene Tätigkeitserweiterung und berufsbiographische Kompetenzaufschichtung: Ein Aufriss	11
	Spezifizierung und Erweiterung erwachsenenpädagogischer Tätigkeitsprofile	17
	Netzwerkmanagement: Funktionale oder professionelle Aufgabe von Weiterbildnern und Weiterbildnerinnen?	18
	Organisationspädagogische Entwicklungsförderung als ( neues) Element des Leitungshandelns in der Erwachsenenbildung	36
	Personalentwicklung zwischen Unternehmens- und Lernkultur: Betriebliche Bildung als Kulturarbeit?	53
	Freiwilligenmanagement: Professionelle Leitung und Qualifizierung von Ehrenamtlichen	69
	Selbstlernarchitekturen in der Volkshochschule: Konzeption, Umsetzung und Evaluation eines Kursprojektes	92
	Lernberatung: Begründungskontexte, Einflussgrößen und konstituierende Merkmale	113
	Zwischen Unterricht, Akquisition und Organisation: Zum Tätigkeitsprofil freiberuflicher Kursleiter	131
	Professionalitätsentwicklung zwischen Habitusformation, Fortbildung und Selbstreflexion	142
	Erziehungswissenschaftliche Praktika als (ungenutzte) Professionalisierungsressource	143
	Bildungsmanagement, Pädagogik, Wissenschaft: Referenzpunkte der ( beruflichen) Sozialisation von ErwachsenenbildnerInnen	165
	Zwischen normativer Vorgabe und individueller Profilierung: Professionalitätsentwicklung im Spannungsfeld von politischen, verbandlichen und individuellen Interessen	180
	Berufliche Selbstbeschreibung als berufskulturelle Selbstaufklärung	197
	Professionalitätsentwicklung aus Sicht der Weiterbildungsorganisation: Ein Ausblick	224
	Verzeichnis der Autorinnen und Autoren	238