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Auf dem Weg zu exzellentem E-Learning. Vernetzung und Kooperation der Hochschullehre in Niedersachsen
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Auf dem Weg zu exzellentem E-Learning. Vernetzung und Kooperation der Hochschullehre in Niedersachsen
von: Hans-Jürgen Appelrath, Leonore Schulze (Hrsg.)
Waxmann Verlag GmbH, 2009
ISBN: 9783830971221
257 Seiten, Download: 4936 KB
 
Format:  PDF
geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop

Typ: B (paralleler Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  Inhalt 6  
  Vorwort des niedersächsischen Ministers für Wissenschaft und Kultur Lutz Stratmann 10  
  Mit ELAN E-Learning in den Hochschulen ausbauen 12  
  I Werkzeugwahl und Materialproduktion 22  
     Projekt „ELLO – English Language and Linguistics Online“ 23  
     „Do the simplest thing that can possibly work.“ Der Wiki- Way beim Erstellen von E- Learning- Materialien 24  
     Projekt „BReLO – Between Reusable eLearning Objects“ 33  
     Reusable Learning Objects in Wikis 34  
     Projekt „Nachhaltigkeit“ 43  
     Medienwahl im Lichte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung 44  
     Projekt „eÜbungen“ 55  
     Computerbewertete Übungen in mathematischen, technischen und naturwissenschaftlichen Grundlagenfächern 56  
     Projekt „eSIM“ (eLearning Statistik Informatik Medizin) 67  
     Elektronische Prüfungen an der Medizinischen Hochschule Hannover 68  
  II Einsatz von E-Learning in der Lehre 78  
     Projekt „medialeproduktion.de“ 79  
     Medienbildung als Schlüsselkompetenz Das didaktische Design des Blended- Learning-Projekts medialeproduktion. de 80  
     Projekt „ 91  
     Medienvielfalt zur Vermittlung von komplexen Sachverhalten in Masterprogrammen des Gesundheitswesens 92  
     Projekt „eLLa ? – eine E-Learning-Base im Rahmen der Vermittlung psychologischer Basiskompetenzen in der Lehramtsausbildung“ 103  
     E-Learning in Großveranstaltungen 104  
     Projekt „CELEB“ 115  
     Interaktivität und eigenverantwortliches E-Learning 116  
     Projekt „Weiterbildung in der Hochschullehre – WindH online“ 127  
     Wenn Hochschullehrende sich online weiterbilden … Individuelle Reflexion eigener Lehrpraxis und kollegiale Beratung mit Lerntagebuch und Forum 128  
     Projekt „Propädeutikum in der Kunstwissenschaft“ 137  
     Kernkompetenzen im Spiel 138  
     Projekt „ExChem“ 149  
     Qualitätsverbesserung in der Lehre durch E-Learning-Module zur Experimentalchemie für die Vorlesung „ Allgemeine und Anorganische Chemie“ ( ExChem) 150  
  III Organisation, Durchführung und Marketing 162  
     Projekt „Dezentrale Energiesysteme“ 163  
     Interdisziplinäre Wissensvermittlung am Beispiel dezentraler Energiesysteme – Ein Erfahrungsbericht 164  
     Projekt „ATLANTIS“ 175  
     Projektmanagement im ELAN III-Projekt ATLANTIS 176  
     Projekt „Fernstudienmaterialien PLUS (FerGI+)“ 185  
     Ein Konzept zur nachhaltigen Sicherung und Pflege von E- Learning- Modulen für die Geoinformatik unter dem Aspekt von Vermarktung und Kooperation 186  
  IV Unterstützung und Rahmenbedingungen 198  
     Serviceeinheit „Kompetenzzentrum Stud.IP“ 199  
     Lernmanagement für Niedersachsen und darüber hinaus: Die Serviceeinheit „ Kompetenzzentrum Stud. IP“ und die Arbeitsgemeinschaft „ Lernmanagementsysteme“ 200  
     Serviceeinheit „Video- und Multimediatechnik“ 211  
     Vorlesungsaufzeichnungen: Aufzeichnung, automatische Verarbeitung, Distribution, Auswertung und Nachnutzung 212  
     Serviceeinheit „Recht“ 223  
     Urheberrecht beim kollaborativen Lernen und Lehren in netzgestützten Lernumgebungen 224  
     ELAN III-Querschnittprojekt Qualitätssicherung 233  
     Unterstützung der Qualitätssicherung von E-Learning- Projekten durch Beratung und Begleitung 234  
     ELAN-Geschäftsstelle 245  
     Der ELAN e.V. als standortübergreifende E- Learning- Einrichtung 246  


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