|
Inhalt |
6 |
|
|
1 Einleitung |
8 |
|
|
Zur Vielfalt des Autismus |
9 |
|
|
Kennen Sie das? |
10 |
|
|
2 Feststellen des Autismus und ähnlicher Erkrankungen |
14 |
|
|
2.1 Was ist eine Diagnose und warum ist sie notwendig? |
14 |
|
|
2.2 Die Diagnose des fröhkindlichen Autismus |
15 |
|
|
2.3 Die Diagnose des Asperger-Syndroms |
15 |
|
|
2.4 Andere autistische Störungen |
17 |
|
|
2.5 Wie äußert sich Autismus genau? |
17 |
|
|
2.6 Wie stellen Ärzte und Psychologen fest, ob ein Kind eine autistische Störung hat? |
21 |
|
|
2.7 Die Überlappung von autistischen Störungen mit anderen psychischen Störungen und körperlichen Erkrankungen |
22 |
|
|
2.8 Selbstständigkeit und praktische Probleme von Kindern mit Autismus |
24 |
|
|
2.9 Woran erkennt man frühzeitig Kinder mit autistischen Störungen? |
26 |
|
|
2.10 Welche anderen Untersuchungen sollten durchgeführt werden, wenn eine autistische Symptomatik erkannt worden ist? |
27 |
|
|
3 Wie häufig kommen autistische Störungen vor, und wie entwickeln sich die betroffenen Kinder? |
28 |
|
|
3.1 Zur Häufigkeit von autistischen Störungen |
28 |
|
|
3.2 Wie verläuft Autismus ber die Lebensspanne? |
28 |
|
|
4 Wie werden autistische Störungen verursacht? |
32 |
|
|
4.1 Genetische Einflüsse |
32 |
|
|
4.2 Neurobiologische Ergebnisse |
33 |
|
|
4.3 Psychologische Theorien des Autismus |
34 |
|
|
5 Was bedeutet es, ein autistisches Kind zu haben, und wie kann man angemessen mit ihm umgehen? |
36 |
|
|
5.1 Das autistische Kind und seine Familie |
37 |
|
|
Familienleben |
37 |
|
|
Einholen von Informationen |
38 |
|
|
Zum Verhältnis von Eltern und Fachleuten |
39 |
|
|
Hoffnungen und realistische Ziele |
40 |
|
|
Eltern als Patienten? |
41 |
|
|
Eltern als Therapeuten? |
41 |
|
|
Was tun, wenn man mal nicht mehr weiter weißt? |
42 |
|
|
Eltern helfen sich selbst |
43 |
|
|
Was können Sie tun? |
44 |
|
|
5.2 Kindergarten, Schule, Ausbildung, Beruf und Beschäftigung |
46 |
|
|
Kindergarten |
46 |
|
|
Schule |
47 |
|
|
Ausbildung, Beruf und Beschäftigung |
48 |
|
|
5.3 Wohnen und Betreuung |
49 |
|
|
Wohnen zu Hause |
49 |
|
|
Wohnen in einer Einrichtung |
51 |
|
|
6 Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es? |
53 |
|
|
6.1 Verhaltenstherapie |
53 |
|
|
6.2 Förderung der Sprache und alternativer Kommunikationsformen |
56 |
|
|
6.3 Training sozialer und kommunikativer Fertigkeiten |
57 |
|
|
6.4 Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie |
58 |
|
|
6.5 Was nutzen Medikamente? |
59 |
|
|
6.6 Ergänzende und umstrittene Maßnahmen |
60 |
|
|
6.7 Bedenkliche Methoden und Unterlassungen |
60 |
|
|
Weiterführende Literatur |
63 |
|
|
Anhang |
64 |
|