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Inhalt |
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Verzeichnis der Übersichten |
10 |
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Vorwort |
12 |
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Hintergrundinformationen |
16 |
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Erster Teil Rüstzeug zur Anfertigung einer Examensarbeit |
22 |
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Erste Lektion Anforderungen an schriftliche wissenschaftliche Arbeiten |
24 |
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1.1 Allgemeine Anforderungen |
27 |
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1.2 Besondere Anforderungen des Lehrstuhls |
31 |
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Zweite Lektion Sprach- und stilkritische Hinweise |
33 |
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Dritte Lektion Planung der Examensarbeit |
43 |
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3.1 Themenwahl |
44 |
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3.2 Themendurchleuchtung |
49 |
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3.3 Problembeschreibung |
51 |
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3.4 Zeitplanung |
52 |
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3.5 Materialbeschaffung, -auswertung und -ordnung |
56 |
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3.6 Gliederung |
65 |
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3.6.1 Gliederungsprinzipien und -typen |
65 |
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3.6.2 Grob- und Feingliederung |
69 |
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Vierte Lektion Durchführung der Examensarbeit (I): Inhalt |
71 |
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4.1 Bestandteile der wissenschaftlichen Arbeit |
72 |
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4.2 Literaturarbeit oder empirische Arbeit |
81 |
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Fünfte Lektion Durchführung der Examensarbeit (II): Form |
83 |
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5.1 Zitate und Entlehnungen |
84 |
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5.2 Fußnoten |
88 |
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5.3 Tabellen und Grafiken |
89 |
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5.4 Anhang |
91 |
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5.5 Literaturverzeichnis |
92 |
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5.6 Layout und typografische Gestaltungselemente |
94 |
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5.7 Paginierung |
99 |
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5.8 Vervielfältigung |
99 |
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Sechste Lektion Tipps zur „Organisationspsychologie“ |
101 |
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6.1 Tipps für Dozenten |
102 |
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6.1.1 „Autogenes Resistenztraining“ |
103 |
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6.1.2 „Heterogenes Resistenztraining“ |
104 |
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6.2 Tipps für Studenten |
109 |
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6.2.1 „Autogenes Resistenztraining“ |
109 |
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6.2.2 „Heterogenes Resistenztraining“ |
111 |
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Zweiter Teil Praktische Übungen in der Examens-AG |
116 |
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Siebte Lektion Praktische Übungen (I) |
118 |
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7.1 Gliederungsübungen |
119 |
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7.1.1 Gliederungsvergleich |
121 |
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7.1.2 Gliederungsrekonstruktion |
123 |
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7.2 Übungen zu Tabellen, Grafiken und sonstigen Übersichten |
127 |
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7.2.1 Tabellen, Grafiken und sonstige Übersichten im Vergleich |
128 |
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7.2.2 Tabellenrekonstruktion |
135 |
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7.3 Textrekonstruktion |
137 |
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Achte Lektion Praktische Übungen (II) |
143 |
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8.1 Vergleich der Lösungen zur Textrekonstruktion |
143 |
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8.2 Ausgewählte Methoden und Werkzeuge der empirischen Forschung |
144 |
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8.3 Ausgewählte Ergebnisse der empirischen Forschung |
157 |
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8.4 Forschungsdesign |
158 |
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Neunte Lektion Praktische Übungen (III) |
164 |
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9.1 Vergleich der Lösungen zum Forschungsdesign |
164 |
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9.2 Ausgewählte Kreativitätstechniken |
167 |
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Dritter Teil Betreuung und Bewertung der Examensarbeit |
172 |
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Zehnte Lektion Betreuung und Fertigstellung der Examensarbeit |
174 |
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10.1 Betreuungsmodalitäten |
174 |
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10.2 Abgabe der fertigen Arbeit |
180 |
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Elfte Lektion Kontrolle und Bewertung der Examensarbeit |
184 |
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11.1 Allgemeine Bewertungskriterien |
186 |
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11.2 Analytisches Bewertungsschema |
188 |
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11.3 Mustergutachten für eine Diplomarbeit |
191 |
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Zwölfte Lektion Nachbetreuung und Verwertungsoptionen für die Examensarbeit |
195 |
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12.1 Nachbetreuung |
195 |
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12.2 Bewerbung |
197 |
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12.3 Publikation |
199 |
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12.4 Weiterqualifikation |
202 |
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12.5 Sonstiges |
203 |
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Nachwort |
205 |
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Literaturverzeichnis |
207 |
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Sachregister |
212 |
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