Inhaltsübersicht	6
	Inhalt	8
	Vorwort	14
	Einführung: Begriffliches und Methodisches in altersübergreifender Perspektive	16
	Teil I Kindes- und Jugendalter	30
	1 Das Besondere der Kindheit: Historisches und Biologisches	32
	1.1 Die Sicht auf die Kindheit im Wandel der Zeit	32
	1.2 Körperliche Entwicklung	36
	2 Wahrnehmungs- und Sprachentwicklung	42
	2.1 Entwicklung der visuellen Wahrnehmung	42
	2.2 Hören und Sprachwahrnehmung	46
	2.3 Entwicklung der Sprache: Vom ersten Wort zur komplexen Kommunikation	51
	3 Kognitive Entwicklung	57
	3.1 Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung	57
	3.2 Informationsverarbeitungstheorien zur kognitiven Entwicklung	63
	3.3 Die Informationsintegrationstheorie	67
	3.4 Theorien der intuitiven Theorien	72
	4 Soziale Entwicklung	78
	4.1 Emotionale Entwicklung	78
	4.2 Bindung	82
	4.3 Moralische Entwicklung	86
	Teil II: Erwachsenenalter	92
	5 Grundlagen: Definitionen und Konzepte	94
	5.1 Das Erwachsenenalter – ein neues Forschungsgebiet der Entwicklungspsychologie	94
	5.2 Entwicklungsaufgaben des Erwachsenenalters	96
	6 Identität und Selbstdefinition	101
	6.1 Jugend: Identitätsfindung	101
	6.2 Erwachsenenalter: Stabilisierung und Kontinuität	104
	6.3 Hohes Alter: Aufrechterhaltung von Selbstdefinition und Identität	108
	7 Motivation und sozioemotionale Entwicklung	114
	7.1 Motive und persönliche Ziele in Kindheit und Jugend	115
	7.2 Entwicklung von Zielen über das Erwachsenenalter	119
	7.3 Sozioemotionale Entwicklung	122
	7.4 Handlungstheoretische Modelle der erfolgreichen Entwicklung im Erwachsenenalter	126
	8 Spezielle Themen des Erwachsenenalters	132
	8.1 Berufliche Entwicklung	133
	8.2 Familiäre Entwicklung	137
	8.3 Besondere Anforderungen im Erwachsenenalter	141
	Teil III: Alter	146
	9 Grundlagen: Entwicklung im Alter	148
	9.1 Altersdefinitionen und Altersbilder	148
	9.2 Theorien der Entwicklung im Alter	151
	9.3 Entwicklungskontexte im Alter	153
	10 Ressourcenentwicklung im Alter	158
	10.1 Kognitive Ressourcen	158
	10.2 Soziale Beziehungen	160
	10.3 Persönlichkeit	162
	10.4 Emotionen und Wohlbefinden	164
	11 Entwicklungspotenziale und Entwicklungsrisiken im Alter	168
	11.1 Alterserleben	168
	11.2 Entwicklungschancen und Entwicklungsregulation im Alter	171
	11.3 Entwicklungsrisiken im Alter	175
	12 Spezielle Themen des Alters	180
	12.1 Ältere Arbeitnehmende und nachberufliche Lebensgestaltung	180
	12.2 Verlustereignisse	183
	Anhang	187
	Glossar	187
	Hinweise zu den Online-Materialien	191
	Literaturverzeichnis	192
	Sachwortverzeichnis	199