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Inhaltsverzeichnis |
6 |
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Einleitung |
8 |
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Kapitel 1 Grundbegriffe der Forschungsmethodik |
12 |
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Die fundamentale Aufgabe der sozialwissenschaftlichen Forschung |
12 |
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Qualitative Ansätze und sozialwisenschaftliche Forschungstraditionen |
16 |
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Die Paradigmenschlachten |
19 |
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Was ist “gute“ Forschung? |
21 |
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Kriterien der wissenschaftlichen Güte |
29 |
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Kapitel 2 Die Kernmerkmale qualitativer Forschungsansätze |
38 |
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Erkenntnistheorische Merkmale qualitativer Untersuchungen |
38 |
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Beispiele Qualitativer Untersuchungen |
44 |
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Das Verhältnis von quantitativen und qualitativen Methoden |
50 |
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Warum qualitative Forschung? |
56 |
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Folgende Kapitel |
61 |
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Kapitel 3 Die Methodologie qualitativer Untersuchungen |
62 |
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Die Phasen qualitativer Untersuchungen |
62 |
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Neues Wissen wird durch den Prozess der Datenerhebung kreiert |
67 |
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Grundlegende Aspekte eines Untersuchungsaufbaus |
73 |
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Die “Stichprobe” in qualitativen Untersuchungen |
80 |
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Ethische Aspekte einer Untersuchungsanlage |
84 |
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Kapitel 4 Qualitative Datenerhebungsverfahren |
90 |
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Die Wesensart qualitativer Daten |
90 |
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Datenerhebungsverfahren |
93 |
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Durchführung von Interviews |
107 |
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“Gemischte” Datenerhebungsansätze |
112 |
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Kapitel 5 Die Auswertung qualitativer Daten |
118 |
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Grundprinzipien der qualitativen Datenauswertung |
118 |
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Die Rolle der Theorie in der qualitativen Datenauswertung |
124 |
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Die qualitative Inhaltsanalyse |
128 |
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Allgemeine Strategien der Inhaltsanalyse |
133 |
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Ein konkretes Beispiel |
143 |
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Förderung von Reliabilität und Validität im Rahmen der Auswertung |
146 |
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Kapitel 6 Berichterstattung in einer Diplom- bzw. Doktorarbeit |
150 |
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Wie können wir wissenschaftlichen Anforderungen genügen? |
151 |
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Der Überraschungseffekt |
155 |
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Theorie vorantreiben |
158 |
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Ein Beispiel |
165 |
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Einige weitere Beispiele |
177 |
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Literaturverzeichnis |
182 |
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Anhang A Die Qualität einer wissenschaftlichen Arbeit - Kontrollbogen |
189 |
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Anhang B Weiterführende Literatur |
195 |
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Sach- und Namensregister |
196 |
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